「その時、実は大(dà )河君に(🍟)いわれ(😝)たこともある(🤶)んです(🐁)が(🎑)、(🙉)あとでゆっ(⚾)く(⏲)り(🍲)先(👢)(xiān )生に教(👃)えていただきたいと思(🔻)っていま(🚯)す。」
「(🐲)気がついて(📧)いるなら(😫)、(🔊)す(👡)ぐそう(🌴)言(yán )ってくれたらよかりそうな(😮)ものだ」と(🈂)、(😍)そん(🚽)な(🍖)不平をもらすものもあ(✂)っ(💱)た。ま(🙅)た中(🎳)(zhō(📿)ng )には、「先(xiān )生(🏄)は要するに指導者でなくて批評家だ」な(✴)どと(🕳)、した(😴)り顔に言(🥛)うも(🧓)のもあった(🕘)。し(🐲)かし日がた(👱)つ(🚎)につれて、しだいに(🗻)かれらの間に取(🙈)り(😸)か(📒)わされ出(🐔)(chū )したのは(🏫)、(🏍)「ひまなよう(🎱)で、いやに忙いそが(🗓)しい(🚜)」とか(⛩)、(🛒)「しまりがないよ(🤶)うで、変(🐇)(biàn )にきびしい」とか、そういったちぐはぐ(🐛)な気(💹)持ちをあらわす言葉だった。
「(❇)なるほど。そうか。――しかし、(🏇)大河にしちゃ(😙)惜(xī )おし(💀)かったね。おしまいごろにはかんしゃくをおこしてい(🗿)たよう(🔫)だっ(🧦)たが。」
「なるほ(👔)ど。そう(💒)か。――しかし、大(dà(🚳) )河(🐧)にしちゃ(✌)惜おしかったね。おし(😐)まいご(🔕)ろにはかんしゃくをおこしてい(👿)た(🤶)ようだったが。」
講堂で(🖍)は、掃除はもう(🐒)あらかた(🎴)終(zhōng )わ(🈺)って、机(🔸)(jī )や(👀)椅子い(📀)すの整頓せいとんに(⏬)とり(🐱)かかるとこ(🛤)ろだっ(🍭)た。そ(🤠)こは、第一室と第(dì )二室(🌿)の共同(🥋)の受け(🆕)持ちだった(🚩)ら(😄)しく、田川(🕖)大(dà )作(zuò )や青山(shān )敬太郎な(📞)どの(⛴)顔も見え(🖋)ていた(🥟)。田(tián )川(chuān )は、(🎥)例(lì )のしゃがれた、激(🏁)はげしい号(🤶)令口調くち(🥃)ょう(🙍)で、ほかの塾(⚪)生たちをせき(🐗)たてながら、自分で(🍛)も椅子や机を(😹)運(🛎)(yùn )んで敏(🥒)捷(jié(✝) )びんしょうにたちはたらいてい(🏣)た。これに反(🐽)(fǎn )し(🦀)て、青山の(🍠)態度はきわめて(🍹)冷(lěng )静(🍢)だ(🦈)った。かれ(➗)は、(🐅)田(🏒)(tiá(🚅)n )川(chuān )の声には無頓着むとんちゃ(🐮)くなように、並(😱)(bì(⏪)ng )なら(🌎)べ(🚱)られていく机の(🐹)列をじっ(🥔)とにらん(💕)で(🤤)は、そ(🚠)のみだ(💿)れ(➖)を正(👏)していた。―(✍)―二(è(😔)r )人(rén )とも、それ(〽)ぞれに室長に(🔒)選(xuǎn )ばれていたので(🔬)ある(🔈)。
「心(xī(🔩)n )臓だね、じっ(🔨)さい。」(👴)
掃除がすっ(📪)かりすみ(🍔)、洗(xǐ )面その他を終(💢)わる(⛺)と、みんなは(🐣)広間に集(🔖)ま(❔)って朝(🎻)の行(😬)事をやることにな(😪)った(❄)が、それま(👣)で(🔡)には、起(qǐ )床から(⛩)たっぷり四(🌏)十(shí )分ぐらいはかかっていた。次郎(🏋)が、これまで毎(měi )朝(chá(😉)o )、空(⏹)林庵(🏁)(ā(🦃)n )の寝ざ(🎫)めに親(🥦)(qīn )しんで来た雀す(🚐)ずめの第一(yī )声がきこえる(📩)の(🐓)は(🥨)、ほ(🐓)ぼその時刻だ(😊)ったのである。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025