源吉の前(qián )の房公が、(👹)振りか(🦅)へつて云つた。
お芳(📄)は(😉)、何(🏯)度も(🈶)/\學生にすがつて行つた。「(😒)誰の子供(🐠)だか分るもんか。」(🐿)終ひにはさ(🤧)う(🌦)云(🚙)(yún )はれた(🚻)。そのうちに、身(shēn )體(😎)のそん(💙)な事情で、(👀)カフエーの方も工(👵)合わるく(🤯)なり(☔)、大(dà )きな十(shí )ヶ(👗)月の腹で、歸(🤐)つてきた。
「うん(🦍)。」さう云つて、立ち上つた。……
(🧘)一(yī )番(🌌)先頭に立つてゐたの(🅰)が、いきり立つ(🤧)てゐる馬の手綱を力一杯に身體を後(hòu )に(🎇)しのら(🦀)して引きながら、踏切(🌦)番に、(📴)汽車をきい(🎃)た。
「お前さん(🎖)!」(🏉)母(♑)はび(〽)つ(🍪)くりした(🔖)。
母親が、ポツ(💢)リ、ポツリ云ふ(👌)のが(🅿)、源吉の胸に、文(🍼)字通(tōng )り、(🕘)ぎぐり/\刺(🥚)さり(🏘)こんで(🍟)行(háng )つた。
差配(pèi )に(🀄)掛合つ(🤓)ても結局駄目だといふこと(🏛)が分り、そこへもつて行つて差配(🦅)のとつた傲慢な(🏼)態度のことから(🚀)、カツ(🚳)! と(⛄)した(🤯)元氣で(🌵)、すぐ地主に掛け合ふことに、手は(🧑)ずがきめられ(➿)て(🎳)しまつ(🥞)た。校長先(🎙)生(🧘)の「北海(💞)道(🕧)の(🍌)宗五郎(🔘)」(🔬)が時機を(🚂)得(dé )て(🐹)、三人も、その大きな役目(📭)を(🔣)引き(👯)受(🐦)けるも(🕳)のが百姓(🌦)の(🛍)中(zhō(😲)ng )から出た程だ(🗳)つ(🤶)た。
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