「俺アそ(😱)つたらことなら、や(🌲)め(🚤)たらえ(🛠)ゝと思(👇)ふ(🏪)んだ。」と半分泣(🐋)聲(shēng )を出して(➕)云つた。
(🅰)百(🍢)(bǎi )姓(🔋)の顏は、どれも、(👭)風邪でもひいた後のやうな妙(miào )にはれ(🛑)ぼつたい、そ(🈷)れに(🛄)、煤け(🌤)た、生(🙆)氣のない顏をしてゐた。背中(🙆)が(👴)圓く(📖)なつたの(🥑)や、(🐁)身體は(🎆)がつ(🎪)し(🚡)りしてゐるが(👬)、どこか(🗞)不平均なところの(🥡)あ(⏬)る百姓や、毛(máo )むぢやらの(🛎)や、頭がすつかり(📪)禿(🗳)げて、そ(✅)れが一年中も陽にさらされて(🍏)、赤ひようたんのや(💍)うになつてゐるのや、色(🕖)々だつた。さういふのが二(èr )、三人(rén )づ(👥)ゝ一かたまりになつて、てんでに(🧑)、自分達の(🤢)ことを話し合つてゐた。キ(😬)セルの吸殼を厚い(⛲)掌にうけて、獨りで(😢)、何(🛰)かむつちり(📕)考へ(🍑)こんでゐる年とつた百姓(⌛)(xì(㊙)ng )もゐた。五(❓)、六人を(😜)前に置いて、(🗡)何か聲(🆚)高に、手(🥓)(shǒ(😎)u )を振(🗳)りながら、ものを云つてゐるのも(📱)ゐた。
(🍍)源吉は小さい時から、はつき(😨)りさうと云へないが、ある(😁)考へを(🍚)持(chí )つて(🖐)ゐた。源吉(jí )の父(fù )親が、(📷)自分の一家をつれ(🛒)て、(🗡)その(🚂)頃では死(🦖)にに行くといふのと大し(😔)た(👌)ちがひのなか(🌓)つた北海道(dà(🔜)o )にやつて(🚺)來(🍤)、何處へ行つ(🚗)ていゝか分(fèn )らない(👆)やうな雪の廣(guǎng )野を吹(🎲)雪かれな(🍐)がら(🚧)、(👭)「(📱)死ぬ思ひで(🐄)」自(zì )分達(⭕)の小屋(⏺)を見(📙)付(🥃)けて入つた。そ(🔚)の頃、近所(💉)を(🤾)平氣(qì )で(🕐)熊が歩いて(🍐)ゐた(🏹)。よく馬(🍫)(mǎ )が(🍁)ゐなくな(🏎)つ(🚧)たり(🐍)、畑(🍽)が(🕟)踏み荒(📭)らされたり(🤢)した。石狩(💧)川の(🏏)川(chuā(🏧)n )ブチで熊が鮭をとつ(🤷)てゐる(🗽)のを、源(🍄)吉(jí )の父(fù )が馬(🧝)を洗ひに行つた途中(🙏)見(jiàn )て(👝)、眞青になつて家へか(🏓)けこんで來たことがあ(💞)つた。夜(💜)になる(🗺)と、食物のなくなつた熊が出(chū )てくるので各農(🍺)(nó(👎)ng )家では、家の中にド(💠)ン/\火を(🧑)焚いた。熊(🍶)は一番火を恐(🚝)(kǒng )れた。源(yuán )吉は小(🌱)さい時(🚳)(shí )の記憶で、夜になると、窓から熊が(🏃)覗いてゐ(🤖)る氣(🥖)(qì )がし(🎐)て震(📓)へて(🎠)ゐ(🏸)た(🐓)ことを覺(jiào )えてゐる(🍤)。――その時から二十(shí )年(nián )近(💫)く、源吉の父親(👛)達(🐶)が(🎱)働きに働き通(tōng )した。
「(🥔)覺(👻)えてゐ(🔙)やがれツ!」向(🥁)き直つ(🚘)て、タン(🐩)カを切つた(🙂)。
(😚)長(zhǎng )い(🌾)冬が(🆎)來た。百姓は今年の不(🚍)作の埋合(hé )せを(🎹)しなければならなか(⏪)つた。
百姓達(⛓)は、さうやつて集(🧜)つて決(🖍)めたが、今度(dù )はそのこ(🔶)とを、(🔻)地(🏴)(dì(📛) )主や差配を(🉑)相(xiàng )手にや(🛥)つて(😹)行くといふやうな事にな(🏚)る(👚)と(🕋)、お(🚌)互(hù )が(💌)何處(chù )か、調(diào )子がをかし(🤚)く(🦆)なつ(📴)た。知らず知らずの間(jiān )に、(🐵)ど(🥝)うにか我(🚚)慢することにす(👯)るか、そんな事に(🦇)逆もど(👳)りをしさうな處が出てきた。さうな(🐙)つたとしても(🎿)、百(bǎi )姓は然し今(👃)までの(🕰)長い間(jiān )の貧乏の――泥沼の底のやうな底(🐜)になれ(🎷)てゐ(👥)たの(🍻)で(🗂)、ちつとも不(✴)思(🤛)(sī )議がらずに矢張り、そ(😰)の暮(🚨)(mù )しに堪へ(🕣)て行つたか(💚)も知れ(🔁)な(♏)かつた(🕔)。―(🍚)―源吉は、一(yī )層無口(🕣)に(🔄)、(🎱)爐邊に大(dà )き(🈴)く安(ān )坐(🛎)(zuò(🤕) )あぐらを(🐳)かき(🗻)な(🚤)がら、(🎴)「見たか!」と、心で嘲(cháo )笑つた。
晩に飯を食つ(🏩)てゐた(🌹)とき、
差配が今(jīn )年度(🤑)分(fè(🕎)n )の小作料(⛲)のこ(🥕)とで、村(🕠)にやつてきて、村の重だつた(😐)――(🐤)小(📉)金(jīn )をためて(🦇)ゐる丸山(shān )の家にゐるこ(🕳)とが(🖱)分つた(🤕)ので、(🔧)「幹(❣)部」の一番(😚)若(🥇)(ruò(🔡) )い(🎱)元氣のいゝ石山が、校長(🚛)(zhǎng )先(🔸)(xiā(🕍)n )生(🔴)の入智(zhì )慧で作りあげた(🍹)恐ろしく漢(😢)字の多い、石(shí )山自(zì(😝) )身(🤙)(shē(♟)n )に(🌷)さへ、さ(🐬)うは(🕚)つきり文句も意(yì )味(📡)も分(fè(🍙)n )ら(🆒)ない(😙)「(🈺)陳述書」(👤)を(🤶)もつて、出(🔞)掛けて行つた。
する(🚢)と(🐛)、お芳(fā(🐑)ng )の父は(🎡)落着きな(🏤)く(🕧)、うやむ(😡)やにして、頭を自(zì(♿) )分(fèn )の手で押へて振(👻)り(👝)なが(🚔)ら、歸つて行(háng )つた。「俺アは、もうど(🐽)うもか(💌)もはア分わかなくな(👟)つたん(🕉)し。」……
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