す(🎰)ると(🏍)、ちょうどその時、事務室に人(❣)の足(🙉)音がして、仕切りの引き戸を軽くノ(📦)ックする(♉)音が(📳)きこえた(🔝)。
「飯島(dǎo )なんかも(⛓)、そ(🏠)うだろう。」
大(dà(🔡) )河(🏿)は第(🚶)(dì )五(🖨)(wǔ )室の列(liè )の(🔰)一番うしろ(🏟)にすわっていた。しかし(🌨)、ただ静(🤢)かに瞑目めい(🤔)もくし(😑)ているだけ(🙅)で、(🚁)その顔(yá(🌞) )からは、(🏁)かれの気持ちがど(🥧)う動い(🎃)ているかは、(🍩)すこしもう(🚘)か(🙌)がえ(📵)なかった(🐁)。
次郎は、しか(🍷)し、(🚸)そ(🐟)れどころ(🔀)ではなかった。かれは、もう、先生のつぎの(🆙)言葉が、槍やりの穂先ほさきのよ(❕)うな鋭(🌯)さで、自(🗂)分の胸にせまっているの(⬆)を感じ、(🔫)かたく(🎰)観念の眼(yǎn )を(🚫)とじ(🥜)て(💴)い(🧛)たのだ(👊)っ(🐗)た(💡)。
コーン、(🔜)コ(🙏)ーン、(🆕)――コ(🦊)ーン、コー(😺)ン。
「しかし(🌠)もう眼(😓)は(🎭)さましています(🥢)よ。」
そして、そのまま、(🍗)すこしも調(diào )子を(📍)かえないで、また槌をふる(🔴)いつづけた。
「例によっ(👟)て、指導者がい(📿)るようですね。」
(🏁)次郎が入(rù )り口に立って(🦗)様(yàng )子をなが(🗝)めてい(🔢)ると、(🤘)
(💬)とあい(🐭)さつし(🛂)て、大(🌖)(dà )河(hé )に近(🕖)づいた(🛌)。
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