次(cì )郎は、そ(🕡)れでも一心(xīn )に(🏿)彼の顔を見(🌘)つめて(😀)いたが、(♎)急(🥘)に(🦇)、何(hé )と思ったか、くるり(💈)と向き(♉)をかえ、(🐚)彼を置(zhì )き去りにして、(🎱)すたすたと歩き出した(🕞)。
「僕(pú )、馬(🦆)(mǎ )田と(🖌)同じクラスですから、毎日いっしょに帰(🍴)ろうと思(💈)(sī )えば(🐋)帰れる(🐚)んです(🌸)。」(🧚)
そ(🎅)の日、校(xiào )長は県庁(🚅)に行った(📶)きり(🥩)、つい(💁)に学校に(🏄)顔(🎅)を見(jià(🤱)n )せなかった。西山教(jiā(✔)o )頭(🍪)が何度も電(diàn )話口(kǒu )に呼び出(🦓)され(🕳)、ひる(🏄)すぎには、五年(😵)全部(🎎)の学籍簿がくせきぼを抱えて県庁に(🎺)出かけ(🍊)た。ということ(👵)が、給(⬅)仕の口から(🔷)生徒たちに伝え(🍾)られ(💺)た。生(shēng )徒(🏔)たち(🔪)に(🗜)は(💺)、それが(🧣)何(📫)を(👛)意(yì )味する(🙊)かは、さ(🎧)っぱりわから(🏏)なかった。それだけに、不安な空気(qì )はひ(😪)け時(🌇)が近づくにつ(🔔)れ、次(👆)第に濃(nó(🚥)ng )こ(⚪)くなって行(🌚)った。
「僕(🙄)は、道江(jiāng )さんが、どうせ馬田にねらわれているん(⤵)だか(🍑)ら、堂(🍵)々とあたりまえ(🚜)の(🌟)道を通る方(😔)がいいと思うね(😽)。」
「よくはないん(🎭)です(🔧)。しかし、仕方が(🐿)ないでし(🐡)ょう。」
「ど(🤢)こから見(jiàn )てい(✝)たの?」(🍤)
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