「どうしてだ(🌂)か、あたしにもわからないわ(✴)。だ(😣)けど、世(shì )間(jiān )は(🕷)、い(🕣)た(🚒)ず(🍓)らをした男よりか、い(🎛)たず(🈺)ら(🌻)をされた(🎅)女(nǚ )の方(fā(💬)ng )に、よ(♍)けいにけちをつけたがる(😪)ものなのよ。そんなこ(🎪)とでお嫁にも行(🏗)けないでいる人(rén )があるってこと(💧)、次郎(láng )さんはご存(cún )じない?」(🥈)
馬田(tián )のあざ(🐡)ける(⛸)よ(🥛)うな笑(🏦)いを肯定(dìng )するように、すぐ(🤽)誰かが言っ(🚝)た。
(🚺)家に帰りつくと、(🌅)すぐ彼(🥃)(bǐ )は、道江が来てはいないかと思って、鶏舎の(🤛)方(fā(🗑)ng )まで(😠)行(🧕)って(🚧)それと(💧)なく(👽)彼(😆)女(⬇)を(📔)さがした。し(🥍)かし(🏰)、来た(🤬)ような(🏇)様子(zǐ(⏪) )はなかっ(🍑)た。で、(🧓)彼(🤥)はすぐその(👪)足で(☝)大巻をたずねた。
「ふうん(👛)、(🤑)本田か(🤕)。……あい(⛹)つはだめな奴さ。」
「何がずるいんだ。」
「(🏠)このご(👫)ろは、(🥒)次(🚘)(cì )郎(láng )君(🎷)(jun1 )とも道江さん(🔕)と(⛵)も、いっしょに飯(fà(🈁)n )をく(🍪)う機会がなかったようだね。き(😵)ょうは老人たちも留(liú )守(🗼)だし、(🕸)若い(🖥)ものだ(👯)けで(🔁)どうだい。」(🌒)
(📼)四(sì )人の報(🏖)告は、(💪)みんなをふき出(🕺)(chū )さ(🛍)せ(🌇)たり、憤慨さ(🚂)せたり(🥗)、不安(👠)がらせた(💱)りした(📁)。しか(⏫)し、(😋)ともかくも血書が県庁(📥)(tīng )に差(chà )出される(🐐)ようになっ(㊙)たということで、(🧘)一応(yīng )納得(dé )なっ(🕒)とくするよりほかなかった。校長(💼)が(🍿)教頭から紙片を受取(qǔ )ったあと、急に(🕐)様子が変ったということ(💍)については、四(😌)(sì )人をは(👫)じめみ(🏍)んなも(🏋)不審(🎤)に思い、うまく(🚪)ペテ(😤)ンにかけられたのではない(💾)か、な(🍎)どというものがいた(🍧)が、事情(qíng )は間(jiān )もなく判(🥛)明した。それ(🕰)は、(🏍)教員室で先生た(📶)ちが(👔)ひそかに話(huà(⚪) )し(🌵)あっているこ(🤷)とが、(🥈)給(🐨)(gěi )仕(shì(📝) )の口(🦋)をとおして、いちいち(🧘)生徒の(🗂)耳(ě(🅿)r )には(🎓)いって(🥇)来たからであ(🕍)った。
「千ち(👣)ゃ(🧜)んの(🗂)方を見(👟)(jiàn )張(🔞)るの(🍪)? でも、(🌯)橋から先(xiān )は(🌔)だめじゃない?」
「そう(🔇)かなあ。しかし、僕たちが入(🚘)学した(🦁)時(♋)の(♓)ことを考えてみた(🕦)まえ。五(wǔ )年(🎿)(nián )生の鉄拳(quán )制裁にびくともしな(👵)いで反抗したのは、本(🦅)田(📊)だけだったぜ(🌿)。」
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