日本《先生 えろ》2行目ライン
先生 えろあらすじ
と(🔹)尋たづね(🐦)まし(🎱)た。
とさう言(yá(🚏)n )い(🦔)ひました。
間(jiān )もなく(😛)次郎(láng )も(🌡)一枚の習作を手に(🔤)して降(⛄)りて(😠)来た。次(⛸)郎は描かいたばかりの(🤼)妹の肖像(🥨)を私の(🗣)部屋へ(🎬)や(🍹)に(👏)持っ(📴)て(🛫)来て、見やすい(🐕)と(😤)ころに(🎻)置いて見(jiàn )せ(🏴)た。
と(💲)お(🔊)名殘な(📹)ごりを惜を(🤝)しむや(📧)うに鳴なき(💬)まし(📽)た。
伯父をぢさんに附ついて東(dōng )京とうきやうへ行ゆく(🐶)父とう(🕘)さんの道連みち(🎵)づれには、吉きちさんといふ少年せうねん(⬇)もあ(🔱)りま(🐁)した(🤐)。吉き(⌛)ちさんはお隣(lín )となり(🥝)の大黒屋だいこくやの子息む(🍈)す(👫)こさんで(🏧)、鐵てつさんやお勇(yǒng )ゆうさ(🙀)んの兄にいさ(😷)んに(🌕)當あたる人(rén )ひ(🏗)とでした。この人ひと(🈯)は父とうさん達たち(🚴)と違ちがひま(🍳)して、眼めの療(😩)治(🗯)(zhì(🏻) )れうぢに(🦇)東(🔜)京と(🕒)うきやうまで出掛でか(🕉)［＃ルビの(👳)「で(👤)か」は底(🥣)本(🕌)では「(🚒)でかけ」］け(😮)るとい(👳)ふこと(🌐)でした。なにしろ父(👠)とうさんはまだ九(jiǔ )歳さいの少(🤘)年せ(😫)うね(🛳)んでしたか(🚐)ら(🥢)、草(cǎo )鞋わらぢを(🎩)は(✉)くといふ事こと(🕎)も出來できませ(🆒)ん。そこで爺(yé(🐡) )ぢいや(⤵)が小ちひ(🧔)さな麻(🔛)裏草履(😳)あ(⭕)さう(🖐)らざうり(🦕)を見みつけて(🔷)來き(🏸)ま(💚)して、踵(🔐)(zhǒng )かゞとの方はうに紐ひ(🌰)もをつけて呉くれまし(🍥)た(😻)。
と、私は言って、新しい仏への菓(guǒ )子(🏰)折り(🛂)なぞを(😀)取(qǔ )り寄せた。私(🖐)はまた、次郎や末(mò )子(🏚)(zǐ )の見(👪)てい(📶)るところでこころざしばかりの金を包(🌄)み、黒い水(shuǐ )引(yǐn )きを掛(🐿)け(🧀)ながら、
知しらないお婆ばあさんは見(jiàn )みか(🧀)けによらない優や(💳)さ(⏺)しい(🍶)人(📻)(ré(📢)n )でして、學校(xiào )通がくかうかよひをする生徒せい(🔶)とがかじかん(🌺)だ(🐀)手て(🚟)を(🧡)して(🍇)居(🥅)(jū )ゐましたら、そ(🍚)れをお婆(pó )ばあさんは自(zì(🅱) )分じぶんの手(shǒu )て(🦖)で温(wē(🥀)n )あたゝめて呉(💛)(wú )くれま(🙁)した。
「早(zǎo )昼はやひる(👈)で(🎅)出(🙀)(chū )かける(➡)ぜ。お前もしたく(😯)をするがいい(🎯)ぜ。」(🦅)
「(🦑)どなたで(🐧)ご(🌨)ざいますか。」
「とうさん。これは、ど(🥠)う。」(☔)
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