生(🍭)徒も大(🍸)抵帰っ(⛪)て行った。音吉(jí )が独り残って教室々々を掃除する音は余計(jì(🌖) )に(📼)周囲まわりを(🐌)ヒッソリ(🍧)とさせた。音吉の妻(🤐)は(🎐)子供を背負(fù )おぶ(🥩)いながら(👢)夫の(🦁)手伝い(🔞)に来て、(🥧)門(mén )に近(jìn )い(🥌)教室の内で(🌋)働いて(🚥)いた。
とそ(🚴)の時、学士(🗽)は(😅)左の手をひ(⛔)ろげて、(🍡)半(💜)分(🌾)しかない薬(💰)指(🌿)(zhǐ )を出して(😴)見せた。
とその人は元気な調(diào )子で(🐮)言って(🔨)、更に語こ(🌊)とばを継いで、
とその人は元気な(🔧)調子で言って、更に語ことばを継(jì )い(🈺)で、
「しかし(🎬)、高瀬君、どうし(🐕)て(⏪)こんなに御(🙀)懇意に(📄)するように(♍)成った(⛴)かと思(🥚)うよ(👜)うで(🌜)す(😅)ネ……貴方のところでも(🎾)、今(🌄)、(🏽)お子さんはお二(🦆)人か……実際(🗿)(jì(🕕) )、子供(👉)は(😌)骨が折れますよ。お二(🚯)人位(💁)の時はまだそれでも宜(yí )よう御(🕯)座ん(➡)す。私共を(🔻)御覧なさい、あの通りウジ(🕐)ャウジャ居るん(👾)ですからネ…(🖊)…加(⛅)おま(🍻)けに(🚩)、大飯食おおめし(🤖)ぐら(🏽)い(🉐)ばかり(🍟)揃(❓)そろって(🚳)いて」(🚉)と言いかけて、学(🛏)(xué(😅) )士は(🗨)思い出し(🚒)たように笑って、(👨)「まさか、子供(gò(👸)ng )に(🦃)向っ(🧠)て、そ(🐔)んなに食(🎂)(shí(🤽) )うな、三(🛰)(sā(🌓)n )杯位にして控(🧑)え(🖱)て(🔖)置け(🌴)なんて、親の身(🐂)とし(🎋)ては(💛)言えませ(😍)んか(🍃)らナ……(🏊)」
お島(🔠)はなぐさみに(🍣)鯣するめを噛かんでいた。乳(rǔ )呑(🎇)児の(🥡)乳を(🐏)放させ(🐽)、姉娘に言(👩)って聞(📵)かせて、炉辺ろばたの戸(🛰)棚の方へ立って(🍯)行(🦖)(háng )った(😨)。
矢場(👴)は正木(😻)大(🐊)尉や桜井(💄)先(xiān )生などが発起(qǐ )で、天主台の下に小(xiǎ(🥥)o )屋を造(💅)って、楓かえで、欅けやきなどの緑に(💩)隠れ(🌴)た、極く静(jìng )かな位(wèi )置(👆)に(🚟)あっ(🌨)た。丁度(🆗)そ(🏟)こで二人は大(🍷)尉と体操の教師とに(😇)逢った。まだ(🗼)他(tā(🎫) )の顔触か(🎆)おぶれも一人(rén )二(😃)(èr )人(rén )見えた。一(yī )時は塾の連(lián )中(zhōng )が挙こ(👭)ぞって(💾)そこへ(🐓)集(jí )ったこ(🌂)とも有った(🥦)が、次第に子安の足も遠く(🔃)なり、桜井先生(🥋)もあまり(📴)顔を見せ(🕠)ない。高瀬(lài )が園(🦍)内の(📲)茶屋に預(🎅)けてある弓(gō(🚮)ng )の道(🦄)(dà(⛅)o )具を取り(🔅)に行っ(🚆)て来て学士(🕠)(shì )に(🤐)交際つきあうというは彼(🚵)と(🐁)してはめずらしい位だ。
そ(🥒)の(💵)人(rén )は身を斜(xié(🕥) )め(🕚)にし、うんと(👋)腰に(🧤)力を(🏝)入れて、土(🍩)の塊(💟)(kuài )か(✔)たまりを掘(jué )起(🚈)しながら話(🤢)した。風が来て青麦(🈺)を渡るのと、谷川の音と、その間(🎺)には蛙(wā )の鳴声も混って、どうかする(👰)と(💕)二人(rén )の話はとぎれとぎれに通(🛵)(tōng )ずる。
血気壮さ(🖲)か(💐)んなもの(🛳)には静止じっとし(😡)てい(😗)られ(😎)ないよう(🥜)な陽(🚄)気だっ(🌘)た。高瀬は(🚉)しばらく士(😃)(shì )族地への訪問も怠(dài )っていた(🖌)。しかし(🛃)その日(🍹)(rì )は塾(🙌)(shú )の同僚(liáo )を訪(🌾)おとなうよりも(🌱)、足の向くま(🤱)まに、好きな田圃道(dào )を歩(bù(🥓) )き(🏝)廻(💆)ろうとした。午後(🌹)に、彼は家(🌻)を出た。
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