「お早(zǎo )う」
「……私も今(jīn )、(🌤)朝顔を作ってます(🌦)……上田で(🚹)はよく作り(😄)ました……(👣)今年はウマくいく(🤼)かどうか知(👌)りませんがネ(😪)、まあ(👗)見に来(lái )て(💔)下(🆕)さらんか」
「私で(🖥)すか―(🤴)―(🦉)貴方あなたより二つ上――」(🈸)
間もな(😬)く学士は高(gāo )瀬と一緒に成った。二(èr )人が教員(yuá(🐏)n )室の方へ戻って行った(⛑)時は、(🍿)誰もそ(👰)こに残(cá(🔽)n )っていなか(✨)っ(🍱)た。桜(yīng )井(🏐)先生の室の戸も(😵)閉っ(💮)ていた。
「成程、よく見(🥤)えます」
「(🎵)この辺は、まるで焼石(shí )と砂ばか(🚟)りのよ(🚟)うな(💤)も(📨)の(🖼)でごわ(🏘)す。上州辺(fǎn )と違って碌ろ(🌄)く(🕳)な野菜も(🙋)出来や(🤧)せん」
ある日、高瀬は受持(🧥)の授(shò(🔃)u )業を終(zhōng )って、学(🔋)士の教室の側(📘)を通った(📎)。学士も日課(kè(🕣) )を済(jǐ )ま(🧙)したところであ(🛳)っ(🐱)たが、まだ(💔)机の(🦏)前に立って何か生徒に説明(míng )していた。机の上(shàng )には(👇)大理(lǐ )石の屑く(🔠)ず、塩酸の壜(🤱)びん、コップ(🕴)などが置(zhì )いてあった(🔅)。蝋燭(⚽)ろ(🚶)うそ(🥔)くの(🔭)火(🎼)も燃(rán )えていた。学(😧)士は手にしたコッ(♉)プをすこし傾(🌐)かしげて見(🍼)(jiàn )せた。炭(✖)素がその玻(🧡)璃板ガラスいたの(🦂)間か(🌫)ら流(😱)れると、蝋(🍶)燭の(🐉)火(🤪)は水を注ぎ掛けら(🎱)れたよう(🎓)に消えた。
「正木(🛴)さん、一(yī(😑) )寸(🎙)(cù(💽)n )この眼鏡を掛(guà )けて御覧なさい(🔱)」
その人(🧦)は身を(🔛)斜(🎹)めにし、う(📲)んと腰(yāo )に力を(👚)入(💓)れ(🔞)て(🖐)、土の塊かたまりを掘(📫)起しな(🏈)が(💍)ら(🕘)話し(🕘)た。風が(🔄)来(lá(🏑)i )て青麦(〰)を(🐔)渡る(✝)の(🏚)と、谷川(chuān )の音(yīn )と、(⌚)その間には蛙(wā )の鳴声も混(hún )っ(🐡)て、どうかする(🏔)と(🏰)二人(😃)(rén )の(🖌)話(huà(🥄) )はとぎれ(🏡)とぎれに通ずる。
間(jiā(🥨)n )もなく三人(🔤)(ré(🥛)n )は先生(shēng )一(yī )人(🍿)をこの隠(yǐn )れ家(🙌)に残(cán )し(📴)て置いて、(🌹)町(dīng )の方へ帰って(🏾)行った。[#(🔒)「。」は底本(😈)(běn )で(🧘)は「、(🐬)」]学士が(👳)ユ(👃)ック(🐶)リユックリ歩(🈺)くので他の二(èr )人は(🏉)時々足(🌌)(zú )を停め(🔰)て待合(🚼)わ(⛏)せては復たサッ(🙋)サと歩いた(😶)。
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