とあ(🚵)った。
(❌)や(🔢)がて、最後のひびきが、澄(ché(🛠)ng )すみわた(🍀)った空に(🚮)消え入(rù )るのを待って(🗾)、和(hé )尚は侍僧(🔀)じそうを呼ん(🏰)でたずね(😫)た。
(😃)次郎と大河とは、間(🏭)(jiān )も(🔃)なく、それぞれに最(zuì )初の大便(🥚)所(👂)(suǒ )の掃(sǎo )除を終わって、(🕶)とな(🥇)りの大便(🙈)所に(🚂)移っ(🎢)ていた。まだだれも手を(🏈)か(✝)け(💴)ない大(dà )便(🎮)所が、(🙀)あ(😛)いだに(🕧)三(🈚)つほどはさま(🤞)っている。次(🕎)郎(🐯)は、さっき(👖)から、大河に話しかけて(🚺)みたい(💃)気(qì(🥎) )持ちは十(shí )分だった。しかし(😡)、遠(yuǎn )く(🎐)からのかけ合い話は、この(🌐)場合(🎁)、何(👋)(hé(🚈) )と(💘)なくぴっ(🐨)たりしなかっ(💊)たし(💷)、(🔽)また、雑巾をゆす(🛫)ぎ(🆑)に出たついでに、そっとのぞい(🔣)て見(🎆)た大(🤧)河の様子が、いかにも沈(😀)黙(🈸)(mò )ちん(🎼)も(🧓)くの(🌝)行者ぎ(⌛)ょうじゃとい(🥩)った(🎱)感(gǎn )銘(🏣)かんめいをかれに与あ(⛳)たえていたので、口(kǒu )を(💚)き(📞)るのがよけいにため(🗡)ら(👽)われるのだっ(🌤)た(📆)。
次郎(👧)は、自分の責任(🐧)である二つ(🚳)の室の掃除を終わると(📘)、すぐ便(📡)所掃除の手伝(yún )いに行(háng )っ(❔)た。こ(🎑)れは、(🎻)かれが助手(🗃)として塾(♟)生活を(🐄)はじめ(🤙)た(🔄)当(🛒)初(🌧)からの(😇)、(🌩)一つの誓ちかいみたよう(🐃)にな(🎢)っていたのであ(🃏)る。
朝(cháo )倉(cāng )先生(🍱)(shēng )は、手にもっていた塾生名簿を畳たたみの(🕊)うえ(🏊)にな(✴)げだして、腕(wàn )をくんだ。そし(🏍)て、(⚓)かなりな(🚙)がい(🚚)こと、眼をつ(🍗)ぶってだまりこんでいたが(🌏)、やがて眼(🏂)(yǎn )をひらくと(📄)、ちょっと飯島のほうを(❔)見た(📯)あ(🅰)と、み(🚖)んなの顔を見ま(🥄)わして言っ(🕦)た。
次郎は、(⛺)いきなり(➗)ぴしりと胸に笞むちをあてられたよう(✌)な気がした。かれの眼には、大河の(🚺)、(🍏)今(✒)朝のしずまりきっ(🐎)た静坐の姿(zī )がひとりで(🕸)に浮うかんで来た。むろん、先(😫)生に返す言葉(🤧)は見(jiàn )つからな(🌘)か(🐻)った。先(👶)生は、(🤾)すると、微笑びしょうしながら、
「君のまじ(⛱)めな常識(👌)がそ(👴)れを(🤖)許さないだろ(🌐)う。」
次(🙀)郎(🐶)は(🥊)大河の横顔を見つ(🐂)め(👭)て、ちょっとの(🕧)間(🚝)(jiān )だまりこん(🍖)でいたが、ふと(🌨)、何か思い(🈶)つい(😇)たように(🔋)、
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