「ぼく…(🏩)…もっと……考(kǎo )え(⬜)てみ(🌪)ます(🤙)。」
朝の行事は、ま(👳)ず室内体操(cāo )には(🗨)じまった。それは友(yǒu )愛塾の(🗜)ために特(🍄)に考案された(🐇)もので(🐷)、その指導も指(zhǐ )揮(🕣)(huī )しきも次郎の役割だった。体(🍉)操が(🔼)すむと(😒)、朝倉先生の合い(🤾)図(tú )で静坐(zuò )せいざに入っ(🚐)た(🎳)。これ(🕎)は(🙍)就寝(qǐ(🥞)n )前の静坐(zuò )に(🌒)くらべ(👱)ると、(⚡)いくぶんなが(💡)かったが、それ(⏲)でも、せいぜい十(🍞)四(🍧)五(📝)分(🤠)ぐ(🕟)らいだった(🍔)。次(cì )郎(💰)は、今朝も足音を(🛣)し(🚀)のばせなが(😎)ら、塾生た(👮)ちの(🚲)姿勢(shì )を(🛃)直してや(🍁)った。
「そうかもしれな(😮)いね。…(⬇)…それで、べつにこれま(👵)でと大(dà )して(✅)変わ(💵)ったこと(😃)もなかったんだね。」
(🌩)解散するまえに、朝(cháo )倉(cāng )先(🐡)(xiān )生(🔛)が言(yán )った(🏒)。
飯(fà(💡)n )島は、それま(🎏)で(📎)、やはり入り口の(🎞)階段に立って、何かと指(🌀)図さ(♍)しず(🎮)がま(🍡)しい口(🐟)(kǒu )をきいて(🛴)いた。しかし、次郎(🎨)が雑(🤢)巾(👱)をもって大(👵)便(biàn )所の中にはいっ(🎙)たの(📈)を見ると、(〽)さす(🐡)がに気がひけたらしく、指図する(🦑)言(🖇)葉のはしばしがにぶり(🍁)が(🔈)ちになり(🥕)、何かしら気弱(ruò )さを示していた。
次(🔦)郎(🥥)は、すぐには(🚜)、その意味がのみ(🤼)こめ(💤)ないで、(🔄)き(🏿)ょとんとし(🧑)てい(🗡)た(🎌)。する(💴)と、先生(shē(🥡)ng )は、
次(🖖)郎が、寒(hán )そうに(♍)肩かたを(🧥)すくめながら、言うと、(😎)
「打(🗿)ちやめると、(📡)それで(🔊)かえって起き(🕗)ることもありますが(👞)ね(🌲)。」
「なるほど。そう(🉑)か。――しかし、大(🤗)河(🌞)に(😦)しちゃ惜おしかった(🐜)ね。おし(🔮)まいごろにはかんしゃ(🥢)くをお(🕐)こし(🎫)ていたようだったが。」(🐐)
(🍵)掃除(chú )がすっかりすみ(♌)、洗(🐧)面その他(🤐)を(🎨)終わると、みんなは広(guǎng )間に(🎖)集(🗄)まっ(🥟)て(👰)朝(🍡)の行事を(🎭)やること(🍖)になっ(🧝)たが、(📏)それまでには、起床(🚭)(chuá(🙉)ng )からたっぷり四(sì )十分ぐらい(🕋)はか(👘)かっていた。次郎(lá(😺)ng )が、これまで毎朝(cháo )、空(🆔)林庵の寝ざ(🌛)めに(🆖)親(🐊)しん(📉)で来た雀すずめの第(dì )一声(🐑)(shēng )が(🏡)き(🌐)こえるのは、(🎤)ほぼその時(shí )刻(kè )だっ(👢)たのであ(⚫)る。
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