日本《動画 官能》2行目ライン
動画 官能あらすじ
「少(🆎)(shǎo )々気(🗳)の(😥)毒に(🙂)な(😱)ってくる(🚩)ね。」(🕋)
「(🍃)い(🔕)や、ほんとう(🚺)らし(🐼)い。さんざんな(🤴)ぐられ(🙂)て(⤵)い(👠)ながら、(🔝)涙一(🗨)滴こぼさないで、(🚋)じ(😺)ろりとみんな(🎱)を睨み(🦃)かえして、悠(💳)々ゆうゆ(🈴)うと帽子の塵をは(⛔)らって出(chū )て(🍅)行った様子(zǐ(⛱) )は(🏈)、(🔺)ちょっと凄(qī )かった(🛺)っ(🍫)て言ってい(🏊)たぜ。」(🏆)
「ふうん。」
彼(bǐ(👍) )は(🗜)、しかし、彼(🍣)のそうした孤独をたいして淋しいとは感じていな(🎳)かった。ま(💼)た、憤(👴)りや侮(wǔ )蔑の念も(🥏)、たびかさな(🥙)るに(🤦)つれて、次弟にうすらい(🌗)で行き(👡)、(👅)あとでは、かえって(🍪)、同級生に対して憐(⏱)憫に似(sì )た感じをさ(❇)え抱(📒)くようになっ(🚪)た。こうした感(gǎn )情(qíng )の変化は(🌅)、彼にと(🥞)って、元来さ(🔮)ほ(💏)ど不自然なことではなかった。それ(👢)は、つ(🌜)まり(⛽)、彼(bǐ(💡) )がかつて算(suàn )盤そ(🦈)ろばん事件で、(🥄)弟(🎍)の俊三に(🅾)対して示した感情(🏥)の変化(😆)と、(📍)同(🏟)(tóng )じものだったのである。
「いい気味だ。あい(🥤)つ(👈)も、たまにはそ(🔢)んな目にあう方がいいだろう(🚤)。」
俊亮あて(🎏)のお浜(bāng )の便りは(☝)、全(😃)く(🚽)珍しいこ(😺)とだった(🥀)。文字も、いつもと(🛂)ちがっ(🎿)て、誰か相(👶)当の(🤢)人に頼(❕)ん(🤫)で(🚒)書いてもらっ(😛)たものらしかっ(🍙)た(🈷)。それには、四角ばった(🦓)時(🐌)候(hò(🏮)u )の(🧗)挨(āi )拶のあ(💫)と(🕠)に(💎)、次のような文(wén )句が(👗)書い(⤵)て(🙈)あった。
「(🥉)じゃあ、失敬(🎅)(jìng )。」
みんなは、それで默りこんだ。すると大沢(zé )は恭(😠)一(yī )を見ながら、
みんな(🈺)は愉快そうに笑(🔇)っ(🌝)た。四年生と五年(🐚)生(shēng )とのそりがあわ(🐧)な(🕰)いのは、毎年(💭)のことだが、今年の五(wǔ(🎋) )年生には、とくべつ無(🤡)茶な連中が多(🤤)いので、(🏨)四年(nián )生の反感もそれだ(💅)け(🧖)大(dà )きいのだっ(👕)た。
「本(bě(🐠)n )田の弟(🥩)(dì(⏱) )を侮辱(🖼)した(🌎)く(🈹)ない(🍫)からさ。」
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