「かわ(🍔)いそうに青(qīng )木(⏺)(mù )は今日き(😨)ょうはばか(👘)に(📥)しょげかえって(💏)い(📟)る、(🏫)一(📂)本ぐらい(🚮)は打たしてやりた(💧)いな」
こうかれは決心(🤸)(xīn )した。かれはすぐ手塚の家を(🏌)た(🌝)ずねた。ちょ(🐫)うど勝(💶)手(⬜)(shǒu )口(kǒu )に(🏚)手塚の(🍕)母が立っていた、光一(yī(🎦) )は手塚の母(mǔ )がお(👀)りおり三味線しゃ(🕺)み(⚽)せんを弾(dàn )ひいているのを見たことがあるので、いつもなんとなく普(📹)通(tōng )の(🚲)人(ré(♒)n )で(🕎)ないような気(qì )がするのであった。
の(🏯)声が鳴り(🧗)わたっ(🐗)た(🍩)。ち(📞)ょ(💋)う(👯)どそのとき黙々(🚁)塾もくもくじゅくの(🐚)一隊(👫)が入(🗝)場した。
「(📨)明(🌸)日あすが(🤡)試合(❎)ですか(🥑)ら、是(✔)非今(🤸)日(rì )一日みっちりと練(liàn )習してく(🃏)ださい」
「このあんばい(🚏)では(😒)かならず勝(shèng )つぞ」
先生(📁)はひとり(🤧)ひと(👜)りにへそを押して(🚿)みた。
いろいろな感(📃)慨が胸(xiōng )に溢あ(🐁)ふ(🐼)れた、(🔬)かれは(🐥)その(⭕)まま足(zú )を活(🐤)動小屋に向けた。
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