日本《中出し 女 教師》2行目ライン
中出し 女 教師あらすじ
遠い外国の旅――どうやらこの沈滞の底(dǐ )から(💷)自分(🚩)を救(jiù )い出(🗓)(chū )せ(🎉)そうな(🐵)一筋の細道(⚾)が(📥)一(yī )層(céng )ハッ(💎)キリと岸(àn )本に見えて来た。何よりも先(🙂)(xiān )まず彼は力(lì )を(💰)掴(guó )つかもうとし(😗)た。あ(👦)の情人(rén )の夫を殺(shā )すつもりで(💅)過(guò(🕉) )あ(📞)やまっ(❤)て情人を殺(shā )し(🖖)てまでも(🕺)猶な(📳)おか(🎰)つ生(shēng )きるこ(🔶)と(👾)の出(😑)来た(😗)という(🍪)文覚上人(rén )もんがく(🎡)しょ(👝)うにんのような(🍨)昔(🤬)(xī(💗) )の(👕)坊(fāng )さんの生涯の不(🤚)思議(🎤)を考え(💌)た(🏛)。そこから(🌶)もっと自己(jǐ(🚾) )を強くすることを学ぼうと(👅)した(🙈)。一(⛰)歩ひとあしも自(zì )分(🐆)の国から外(wài )へ踏出したことの無い岸本のような(⛪)ものに取って(⛓)は、遠い(🏻)旅の思(sī )立ちは(🛌)なかなか容易でなかった。七年ばかり暮しつづけているうちに(👈)まるで根(gēn )が生(shē(🌂)ng )は(🤸)え(🚏)てし(♌)まった(⚫)ような現(🍇)在(🙂)の生活を底から覆(🎣)く(👰)つ(❎)がえすということも容(🖼)易で(🧠)はな(🏚)か(💢)った。節子や子(🍫)供等をもっと安全な位(🌋)置に移し、留守中のことま(🕰)でも考(🚂)(kǎ(🌫)o )え(👋)て置(zhì(🥢) )いて、独ひとり(😰)で家庭(📘)(tí(😹)ng )を離(lí(⛲) )れて行(háng )くということも容(🥍)易で(🏎)はなかっ(🌼)た。それを思う(🥝)と、岸本の額からは(🔄)冷(lěng )い脂あぶらのよう(🏳)な汗が涌わ(🌭)いて来た。
よし(🐶)や(🚮)世の中」
(⏲)そ(🎳)れを聞くと、岸(🤹)本(bě(🏕)n )は何事なんにも(🉐)知らずに(🌘)い(🙃)る兄(xiōng )の顔を見ること(🍊)さえも出来(Ⓜ)なかった。久し(🍺)ぶり(✋)で上(shàng )京(jīng )した人(😐)を迎(yíng )え顔に(📷)、下(🥚)座(🌚)敷の(📜)内を(🍼)あちこ(🖤)ちと(🍭)歩き廻っ(😮)た。
「先生、お熱いのが参りました(🙇)」(🍘)
不幸な姪めいを慰(🍎)める(🏭)ために、岸本は(👄)そんな将来の戸(hù(😩) )籍のこ(📛)と(🛹)な(🌬)ぞま(Ⓜ)で言出したものの(🍬)そ(🅿)の戸籍面の母(mǔ(😮) )親(qīn )の名は――(📔)そこまで(🍺)押詰(🌴)めて考えて行くと(🔪)到(dào )底そんなことは行(háng )われそうも無かった(🐽)。これか(🌵)ら(🔎)幾(⏲)月の間(🆔)(jiān )、いか(😇)に彼(💑)女を保護し、(🗺)いかに(🍙)彼女を安全(quán )な位置(📙)に(🔴)置き得るであろうか。つくづく彼は節子(zǐ )の思(sī )い悩ん(👠)でいることが、彼女(nǚ )に取(qǔ(💍) )っての(🍏)致命傷にも等し(⏲)いことを感(gǎn )じた。
「出来(🏔)(lái )るサ」(🦃)と泉太は事もなげに言(yá(➖)n )っ(⛓)た。
(🐗)思(sī )わずそれを言って、彼ゆえに傷ついた小鳥の(🍠)ような節子(zǐ )を堅(🐁)く抱(bào )きし(🤝)めた。
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