しかし(🖍)、彼は(🌩)、血書が次(🐰)郎によって書かれたという(♈)ことを誰にも発表(👼)する気にまだ(♉)なれなかった。それは、彼の(🕰)自尊心や競争(💶)意(🥗)識が(🐴)何というこ(🍝)となしに(📻)それを(🚟)許さな(🛹)い(🤝)、というだけでは(🗑)なかった。彼にと(🌩)っ(🥝)て大(🥘)事(😛)(shì )なことは、スト(😆)ライキの(🥙)場(🕎)合のことだったが、万一(🍫)にも、それを発(👛)表した(🥠)ために、次郎が捨鉢すてばちになり(🦊)、進んでス(🌒)トラ(🈶)イキ(🍴)の(🌍)主(zhǔ )導権(quán )をにぎ(💩)る(🤣)ような結(💸)果(♎)になっ(🏇)て(🖍)しまっては、つまらない。次郎は徹底(dǐ )的に(💆)やっつけなけ(🕉)ればならな(♟)いが、それには、彼をあ(🎢)くまでもストライキ反(🏋)対の(🕯)立(lì )場に(🏦)立たせ(🌵)て(💎)おくことが(♑)必要(🚖)である。最後まで彼を反対(duì )の立場(chǎng )に(🕎)立(lì(🌌) )たせて(🎶)おき、いよいよスト(🔧)ラ(🎚)イキ決行という場合に彼が逃げをうったら、その(🐔)時(shí(🧑) )こそ血書の(🍤)こ(🐍)と(🛌)を(🐌)暴露(lù(😂) )す(🛸)べきだ。血書まで書いて人(❓)を(✡)煽(shān )動してお(🔩)きながら、自分だけ逃(táo )げる(😼)とは何(🌿)という卑劣さだ! みん(🚫)なはそう言って彼を(❓)責める(⛲)だろ(🎠)う。そ(⛑)れに、どんなに彼が(👂)逃げを打とうと、学校(🚖)当(dāng )局や県(🥢)庁(🆖)が、血書を書(⚽)いた本人(🏵)(rén )を主謀者と認め(✈)ないはずは(🐴)な(🏠)いのだから(🔞)、いよいよ(🔝)面白い。――馬(mǎ(🛑) )田の考えは頗(🔋)る念入(🔕)(rù(😝) )りだった。彼(bǐ )がそれほど(🎨)まで(🖖)に次郎(😄)に反感を持(🛀)つ(🌧)ようになった最(zuì )も大き(🧐)い(📁)原因が、道(👝)江にあっ(🗣)たこと(👩)はいうまでもない。
「なるほど。これは(🤯)痛いとこ(🎌)ろを一(yī )本やら(🅾)れた。僕もいつ(🍩)の間にか現(xiàn )実主義者にな(🤶)ってしまって(🍨)いたわけか。はは(📁)は。ところで、君の考(kǎo )えが足りなかったと(⏫)い(😛)う(😲)の(👬)は(🎚)、(🐌)する(🙉)と、どういう点か(🍎)ね。」
(⏰)校(⬆)長室(shì(⚾) )における(📄)会見の様子は(☕)、あと(🐠)で四人(rén )が――と言(😲)っても平尾(🧒)はあまりし(🚂)ゃべ(🕞)らなかっ(🥄)たが――みん(🥎)なに話したと(🙅)ころに(👞)よ(🎤)ると、かなり(🎮)悲(bēi )哀感(🤔)をそそるものだった(🎏)らしい。元(〽)来花山(🔄)校長の鼻は(🐏)、馬田が(😔)次郎の(🔳)うちで言ったよ(🍑)うに、実際いかにもち(🗂)ょっぴりして(⛷)い(🏋)る(🚨)。恰(qià )好だけは、美(měi )人(🈴)(rén )の(💤)鼻(bí )といって(🖥)も(🏰)い(🍳)いほ(🛩)どととのっている(💶)のだが(🤣)、(🏟)顔の面(miàn )積(🏷)(jī )に比(🔴)較して、そ(💾)れがあまりにも小さすぎるの(❤)である。血色の(🖖)わるい、(🥗)それでいてい(💿)やにつる(〰)つる光(guā(🍵)ng )っているだだっ広(🛢)い顔のま(🃏)んなかに、(🖐)つつまし(👣)すぎるほどつつましく、そしてそ(🧔)れ故(gù )に(🚾)安定(🍉)し(🈺)すぎるほど安定(⛎)(dì(😌)ng )してく(✴)っ(🎊)ついて(📟)い(🍥)るその鼻(🚒)を、(🛎)校長就任のその日以来(lá(🥦)i )、生徒たちは「ピラミッ(🚑)ド遠望(wàng )」と呼んで(☕)鑑賞してい(🏟)るのであるが、それは決し(🔻)て的は(⛱)ずれの形容だとはいえない。生徒(tú(🗨) )間に(🔗)、(🚋)それほど安定(💘)(dìng )した(🚂)印(yìn )象を(🌂)あた(😬)えている(🏈)その鼻(🌥)が、(🔰)血(⛷)書を差(🔱)(chà )出した瞬(shùn )間(🦇)、ぴ(🚐)くりと(👄)動き(⬛)、しか(🐷)も多少(🎱)額(🤨)(é )の方(🐔)にず(😸)れた(🏙)ように感じら(🈂)れたというのだか(🎺)ら、およそ、その場の光(guāng )景が察(🥄)しられ(⛲)るであろう。
次郎はだまって(🔨)朝(cháo )顔の鉢(🈂)に眼(🎋)(yǎn )をやった。しぼん(♏)だ花が、だら(📘)りと、つるにくっつ(➿)いて(😏)いるのが、いやに彼の気持をいらだたせた(🚻)。す(😴)る(🦖)と(📰)、
敏(mǐn )子(⛰)は、(🥜)叔(🌳)母(mǔ )さんと呼ばれるに(🌲)はまだあ(😹)まり(💊)にもわ(📠)かか(♍)っ(🐌)たが、次(🌥)郎(láng )は(⛏)徹太郎を叔父さんと呼ぶ関係上、そう呼(hū )びならわしてい(🌘)るのであ(🔣)る。
「そりゃ(😗)あ、道(dà(🛣)o )江(🙋)(jiā(🖇)ng )さんがここ(🕹)から学校に通うのはいい。そうする(💼)方(fāng )が一(🤤)番(fān )いいと(😆)思うんだ。しかし、学校の(💓)行きか(🍪)えり(🔓)に、次郎君が道(dà(🔚)o )江さんの用心棒(🧀)にな(🍩)るのはどうか(🌇)と思うね。」
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