漫画《中田 花奈 エロ》2行目ライン
中田 花奈 エロあらすじ
「ええ(🎶)、べつに出(🦆)る(🔎)用もなかったの(🔄)で……」(🗿)
次郎は、しかし、それど(🕚)こ(🚹)ろ(🕗)で(🛀)はなかった(🈹)。か(📂)れ(🍑)は、も(🤪)う、先生のつぎの言葉(yè )が(🛴)、槍やりの(🖊)穂先ほさきのような鋭(💏)さ(😴)で、自分の胸に(🌪)せ(🌹)まっ(🗑)ている(🧞)のを感(🙏)じ(🌡)、かたく観念(🚬)の眼をとじていたのだった。
「今朝の鐘(🚶)を(🧥)ついたの(⬛)はだれじゃ(🤛)な。」
「おそれ(🚡)入(rù )り(🦌)ます。で(💎)は申(🌍)(shēn )し(💳)あげますが、実(👗)は国もとにおり(🦔)まし(🆓)たころ(👺)、い(🥔)つも師匠ししょうに、鐘をつくなら(🗜)、鐘を仏(fó )と心得て、それに(🕜)ふさわしい心のつ(🔖)つしみを(🏌)忘れては(🌠)ならぬ、と言い聞(🆙)かされてお(🧢)りましたので、今(🐂)朝もそれ(🐐)を思い出(🦑)し、ひとつきご(🌽)とに、礼拝らいはいをしながらつい(😏)たまで(🔚)でございます(🌇)。」
塾生たちのあ(🍳)る者(💨)に(📺)と(🥘)っては(👵)、朝倉(cā(🏞)ng )先生(shēng )のそうしたやり方が、非(fēi )常(cháng )に(🐎)皮肉に感(gǎn )じられた。
「(✡)気(🏂)が(💡)ついて(📙)いるなら(😦)、すぐそ(🧗)う言ってく(🚲)れた(🐓)らよか(🤟)りそうなものだ」と、そんな不平を(🥥)もらすものもあった。また中に(👨)は(🍷)、「先生(♓)は(😠)要するに指(zhǐ )導者で(🉑)なくて批評(➡)家だ(🕒)」などと、したり顔に(🅾)言うもの(🍀)もあ(🥜)った。しか(🏫)し(🎹)日がたつに(🦀)つれ(🤵)て、しだいにかれらの間に取りかわされ出した(🔉)のは、(😧)「ひまなようで、(🎾)い(😙)やに忙いそがし(🏒)い」と(🥩)か(🔶)、「しまりが(🌊)ないようで、変にきびしい」(⏹)とか、そ(🤮)ういったちぐはぐ(🏨)な気(qì )持(chí(🈶) )ちをあらわす言(📜)葉だった。
「私はけ(😡)さ、(🍔)君らの中のだれか(⌛)が打った板木(mù )の(🍖)音(🍷)を聞きな(🚑)がら、ふ(😵)と、この話を(🏧)思い(🎷)出(chū )したが、それはおそらく(🍵)、けさの板(bǎn )木が、ここの生(shēng )活にふさわしい心をもって打(dǎ )たれて(💝)いたから(🎀)だと(🎈)思(sī )う。君ら(🚠)の耳に(🆓)あの音が(🥣)どう(🤮)響ひびい(⭕)たか(😟)は知(😭)らな(❓)い。しかし、私(⛺)(sī )は(📖)、あの音(yī(🌘)n )か(🚨)ら、この塾はじ(🛀)まっ(🔭)て以(yǐ )来(lái )のゆ(🤫)たかな感(gǎn )じ(👭)をう(🕦)けたのだ。じ(🔧)っ(🏌)くりと落ちついて、すこ(🈁)しも軽(🥉)はずみなとこ(🚗)ろの(🎇)ない、また、すこ(🤙)しも力りき(⚪)んだとこ(😩)ろのない(🐝)、おだやかな(😊)、そして(⛰)辛(xīn )抱しんぼう(⛓)づよい(🍠)努(🐶)(nǔ )力、(⛓)――心の底(🚍)(dǐ(🛒) )に深い愛情をたたえた(📚)人だけに期待し(🚼)うる(🌧)ような努力(lì )を、(😚)私はあの音から感じとり、(🛀)こ(🐡)れこそここの生活を(🧛)象(xiàng )徴し(📩)ょうちょうする響きだと思った(🗝)のである。――私(🚱)(sī )は、し(🤒)か(👴)し、奕(😱)堂和尚のように、(⏪)だれが、ど(🈳)んな(📶)気(qì )持ちで、今朝の(➖)板木を打っ(🏩)たか(🐶)を(🕋)、しいて知(😂)りた(👚)いとは思(sī )わな(🔅)い。それは(〰)、もとも(🎷)とこ(🛳)この生活で(♍)は(🎿)、だれがど(🧕)んな働きをして、どんな名誉めいよを担になうかということは、あ(🐧)まりたい(🎬)せつなことではないからだ。こ(🎱)この生活(huó(🦕) )でたいせつな(📲)の(📛)は、(⤵)名(míng )でなくて実で(⚪)ある。心(💍)である。その(😏)心(xīn )が(📇)むだにならないで(🏢)、共同生活(huó )全体(tǐ )の中に生かさ(✊)れ(🔦)て(🛵)い(👃)けば、個(gè )々の人(💳)(rén )の(🛢)名などは、しいて問題(🛀)にす(🥅)る必要はない。そう(😱)い(🥪)う意味で(⛲)、私(sī )は(🥋)、今(jīn )朝(🏏)(cháo )のような板木の打ち(🧡)か(🥍)たをす(🍍)る心(🍑)をもった人(rén )が、君(jun1 )ら(💀)の中(🤫)(zhō(😣)ng )に、少な(💼)くとも一(yī )人だけはいる、と(👛)いうことを知っ(👢)ただ(🌧)けで満(mǎn )足(zú )したいと思う。そして、その(🤧)一(🕦)人の心が(😁)、おたがいの生(⚽)活の(🍻)中(😭)に、(😅)すこしもむだ(🔽)にならないで生(shē(📵)ng )かされていくことを、心(🚕)から期(⛑)(qī )待し(😔)たい。……つまり(🏐)、愛情に出発した、おだや(👃)かな、し(🥎)かも辛(🖥)抱(bào )づよ(🍵)い努(nǔ(😆) )力、(🔱)そういう努(nǔ )力を、単に板(bǎn )木を打つ場(🔵)合(hé )だけでなく、すべての場合(🥛)(hé )に払(🦂)はら(🏾)ってもら(🎂)いた(🛹)い(🏑)のである(😼)。……名(💔)を求めず、ひた(🖕)す(🛫)らに実(💤)を捧(👫)ささげるという(🤞)気持ちに徹(chè )て(🍕)っして、そ(💨)ういう(🥫)努力(😣)を(🏚)、み(🚅)んなで払っ(🐂)ても(🛌)らいたいのである。――」
「朝倉先生(shēng )にもし(🚈)ばら(🛐)くお目(🦓)にかかっていないので、近いうちに(🤣)、ぼく(🌍)のほうから(📥)訪ねた(🎿)いと(⚪)思っている。塾(🎬)が(🔀)またはじまったそ(🏧)うだ(➿)か(🖋)ら、先生(shēng )も(⬛)君(🌽)(jun1 )も日(rì )曜で(🐽)なければひまがないだ(😨)ろうと想像そうぞうして、だいたい(🎞)今度の(🌠)日曜(yào )を(🚝)予(🦓)(yǔ )定している。ぼ(🎷)く(⛳)の(😀)ほうはた(🥠)ぶん変更(🐆)へんこうの必(👜)要(yà(👙)o )はあるまいと思(🥄)うが、(⚓)君(🐩)のほうで(♑)さしつかえが(🈶)あ(🌲)ったら(💝)、(😤)すぐ返事(shì )をくれたまえ。さ(📇)しつか(🐘)えなければ返(fǎn )事(👘)の必(🔧)要はない(🅱)。」
大河はとぼけたよう(⛱)な顔をして、(🌓)笑った。
朝倉先(👔)(xiān )生は、(📥)そう言(🚑)(yán )っ(💕)て微笑した。そし(📦)て、それ以(🏙)上(shàng )口で(🦒)説(shuì )きふせ(🎷)ることを断念した。い(👠)ずれ(👼)はこれか(♟)らの(⛪)生活体験が、徐々じょじょにかれらを納(🎛)得(dé )させ(🔓)るだろう、(🖖)と(📵)いうのが先生のいつもの(🖖)信(🐜)念だ(🎏)ったのであ(🐤)る(🤪)。
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