千(qiān )三は(🏃)ボ(💙)ッ(🎨)クスに立つ(🌊)前(🚝)にバットを一ふりふった、そ(📢)れ(🧒)は先(⏭)生の(⏯)手製の(🚝)こぶ(🎫)こぶだらけのバッ(🥏)トである。かれ(🐥)は(🌬)血眼ち(🐀)まな(🔐)こにな(✖)って光(🎓)一(yī )をに(👸)らんだ(💉)。いままでかれは(🍀)光一を見るとき一(💖)種(zhǒ(🚺)ng )の弱気(qì )を感じたのであった、(🛫)か(🐶)れはわ(📯)が伯(🏄)父(👥)が(🏹)入獄中に受(🐓)けた(📗)柳家の高(👻)(gāo )恩を思い、わが貧(🏴)(pín )を(🍆)あわれんで学(🌥)資(zī )をだし(⛵)てやろう(😄)とし(㊙)た光(🌍)(guā(🕥)ng )一(yī )の友情(qíng )を思(sī )うと(😋)、(🎾)か(🔼)れの球(qiú )を打(🈸)つ気(qì(⏯) )合い(🌴)が抜けてどう(👵)することも(😅)できな(📠)いのであった。
「よし、それで(🤕)きま(🗄)った、(🤬)だがも(🔩)し(📀)それで(🕹)も反省(shě(📮)ng )しなかったら(🌎)そのときに(📘)はだれ(🍋)がな(🍱)んといっても(⛸)ぼくは(➰)あい(🍱)つをなぐり殺す(🏸)ぞ」
実際(jì )それは師(🥠)範生(🚹)徒(tú )からでたう(🍣)わ(🧤)さ(🈷)である、師範生徒は(👊)中学生に(📬)くらべると学資(💽)も少ないし、また(🛺)富める父(👳)兄(🌏)をもたぬ(😣)ところからな(⛸)にかにつけ(🔛)て不(bú )自由勝(👸)ちで(🏃)あ(❌)る、それに反(fǎn )し(🏈)て中(📲)学生は(🤖)多くは相当の資産ある家の子である、かれ(🤗)らは自由にぜい(🍷)たく(📴)なシャツを買い(🏬)、ハイカラな文(🔦)(wén )房具を用い、活動や芝(💢)居などを見物(wù )し、洋食屋へも出(chū )入りする(😳)、そうさせること(🎲)を(💌)不純だと思わない父兄が多いのである。
先生はつぎ(🔤)の(🐛)ク(🤼)ラモウのへそを(🚳)押した。
「(💜)ぷう(🕙)ぷう(👘)ぽうぽう(✳)」
「やあい、モク(🧒)モク」
とい(🧣)った言葉(yè )をおも(🦖)いだした。
この声(🚳)と共に学(🌼)校の応援(🚑)歌がと(💣)ど(🐙)ろ(💲)いた。黙(mò )々もくもくの第一打(dǎ )者は(🐊)五(wǔ )大洲である。かれはか(🌀)んかんに(🤬)お(🛳)こっ(🥈)てい(🧔)た。かれは頭の鉢巻きをかなぐりすてたとき、(🐝)その斑々はんぱんた(🙂)る火傷や(🚓)けどのあとが現われ(🚺)たので見(🗂)(jià(🥅)n )物(🗒)人はまたまた(🌫)喝采した。
「(🗑)この(🔏)つぎ(🍴)にはかならず打つぞ」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025