四 (📝)ははき(🏸)木
「いや、遠(yuǎn )いとこ(🧒)ろをよくたずねて(😮)き(👟)てくれました。木像(🐲)はわたしですが(🎼)きょ(😲)うはだ(🏛)れにも会えません(👖)。わ(👻)たし(👳)もこん(⛹)なうす(🥘)ぐらいところにいるものですから、こ(📄)のお寺(sì )の(📒)小僧が見(🎺)物(📒)人を案内(nè(⚽)i )して(😕)来(lái )ては、わた(🥤)しの(🏩)鼻の先へろうそく(📐)の火を突(🍠)き(🚩)つける(🏐)ので、(🍚)だい(🌆)じな鼻(bí(🚰) )を(📤)焦がして(🤾)し(💡)まっ(💳)た。あの(💑)小僧(sēng )も(🏅)気(💿)がき(🍢)かない。もうす(🔭)こし(🎞)でわた(👧)し(😯)は大やけ(🚲)どをするところでした(🎻)よ。これ(🥠)でもわたしは人(rén )間(⛴)らしいものの尊(🕓)いところを持って(📗)いるつもりです。見に(⤴)来てくだ(😫)さるな(😜)ら、そういうも(🐆)のを見て(🥂)いただきたい。あ(🥜)ん(🕝)まり見世(🏫)物扱(🐲)いにされ(😾)たくはありませ(➰)ん。」
三 (💖)土と水
房州ぼ(🏕)う(🗿)しゅうの小(xiǎo )湊(🔋)こみな(🚔)とに近(💋)(jìn )い(💖)村に住む農(nóng )家の(🤗)若い主人が、このわたしを誕生寺(⛰)たんじょうじのほうへ案(🌀)(àn )内(👕)しよ(👣)うと(🏟)言ってくれました。
わ(⏩)た(🌫)し(⭕)は皆さんの前(qián )に(♟)一つのたとえ話(📰)を持ち出しますよ。ここに一人の(🌜)学(xué )校生徒があ(🏈)ると(👂)しま(🐶)すよ。春(chūn )先というもの(💎)はだれでも眠(😫)(miá(🛵)n )いも(🚌)ので(😍)すが、そ(🚑)の(🕹)学校生(🥙)徒(🎬)もちょうど春先のよう(🔎)な眠いさかりの(💟)年ごろ(🔍)で、朝早(🍄)くにわとりが鳴(⏬)き出して(🉑)も、なかなか目がさめ(💸)ません。一(yī )番どりはもとよりの(💹)こと、三番どりの声が(🚚)する(🤙)ころにな(🤕)っても、まだ生徒は眠(mián )がっ(🚗)て、夢(📗)を見ていました。こん(📸)なに(🉑)にわ(😙)とりの鳴く(🐞)の(👥)も知らないでいるくらいですから、寝(♌)ぼ(🐻)けまなこに太(😢)陽(🔃)を望みま(🖱)しても、ほとほとその笑(😃)顔(yá )を仰いだ(🔋)ことも(🎭)なくて月日を送(sòng )って(🍩)いたの(🚰)です(📜)。ただ朝にな(🍥)れば東の空(kōng )から出て晩に(🐫)は西の(🍗)空に沈(🥝)ん(🚉)で(💅)行くような、そんな赤いしょんぼ(💋)りした日輪(📮)しか知(zhī )りませんでした。太陽はその生徒から離(🛃)れて(🦕)行って、お(🐿)も(🌷)し(🖊)ろく(😎)も(🍅)お(🕷)かしくもな(🎟)い顔つきのも(🥌)のとしか(👊)目に映りま(😃)せんでした(💱)。
そ(🌕)の時、老人(🏵)は日ごろ(🛅)書(🕞)きためた自作の和歌や発句(jù )ほっくを持ってきて(🌏)わた(🚹)しに見せ(⛓)て(♌)く(🎥)れ(💢)ま(💺)した。じょう(🕍)ず(🏇)とは言えないま(💝)でも(🐏)、正直に思い(🐅)を(⏫)の(🥂)べたも(🍸)のでした(🎙)。おそらく、百姓を(🍬)相(xiàng )手とし(🚸)ての長い鳥(👚)居川村(cūn )のいな(🔟)か暮らし(😿)が、そ(🖊)んな(👤)和歌ともなり、(🍟)発句(🎢)ともなったの(🐠)でしょう。わたしはまたこの来助老人が筆持つ腕に重い石をしばりつけるほどにして書道のほうにも工夫(😮)を積んだ人と聞い(🈷)ていまし(✳)たから(🍍)、何か記念に書いてほ(😩)しい(🎈)と頼(lài )み(🕢)ました。老人(🍹)が(🏨)言う(🚼)には、自(🗃)分(🌔)は(🥄)無学な(🎧)ものであるから、書いてあげるよ(👥)うな文(🔓)句(jù )も胸に(☝)浮(♐)(fú )かばないが、ことばさえ選(🥣)ん(🔙)で(🍑)くれる(🐅)なら(🚍)、よろこんで引(📈)(yǐ(🦂)n )き受けると(🚲)のこと(🚲)でし(🎌)た。そこでわ(🌾)たし(🍫)は日(🥓)(rì )ごろ暗誦(sòng )あんしょうす(😞)るくらいに好(🐶)きな古(🦕)いシナ人の詩の(🥌)ことばを選ん(🎭)でおくり(🚹)ま(🎱)したが(🥑)、やが(🈁)てそれができたといっ(😉)て(🔎)届(jiè )け(🚑)てくれたのを見(✌)る(🤕)と(✒)、じつにみごとな(💻)筆(🍂)で、これにもわたしは(🔧)おど(😟)ろ(🚷)かさ(🗻)れま(🐆)した(🤫)。
三 近江の刀鍛(👰)冶(yě(🚿) )
(😶)幼(🤪)い時分(🤶)(fèn )からわたしの好きな恵(huì(✔) )那(🏩)山(shān )えなさんは(🛤)、もう一度(🛒)自分を迎えてくれるように見えました。あの山(🐳)のふもとにある村をよく見たら(🚜)、何(💞)ほ(🥩)どのものが生(♎)(shē(🌧)ng )き(👜)返ってき(🐁)ているか知れないとは思(sī )いましたが、わたしも仙台せ(💒)ん(😇)だいのほ(🧖)う(🚉)に学校(🌹)のつとめをひ(💄)かえていて、古(🕠)いなじみの(🏇)あ(✂)る家々をたずねる時(shí )もそ(⚫)うありませんでした。乳母としてわた(🧞)しを抱(📠)いた(⬜)りお(🚴)ぶったりしてくれたお(🔉)雛ひなも、(❕)伊那いなのほうへ行(háng )って(📆)暮らしている(👚)と(🉐)やら(🆖)で、もはや村(🌷)にもいませ(🆑)ん(👈)で(🚞)し(🏳)た。先年の村の大火にあっ(🍙)たわが家(jiā )の(🤰)古(gǔ )い屋敷で惜しいと思われる(🧓)の(🧗)は(🏽)、裏の(🚷)土蔵の焼け落(💄)ちたことでした。あの土蔵の二(🦅)階は全部が書(📛)物(🍅)庫(kù(♒) )しょもつぐ(👍)らで、木曾(😦)谷(gǔ(🔂) )きそだにの歴史(shǐ )を(👭)語る(🅿)古文書や、じ(📂)じの(🔴)の(🎢)こ(🙂)し(🚿)た写(🌚)本や、父が(🔆)一生(😡)かかって集めてお(🏞)いた(💓)和書漢書の類はことごとく失われたのですから。
どうでしょ(💾)う、(🥊)こん(🚺)な朝寝(🚪)坊にも早く(♓)目のさめ(🤢)る(📊)時(🦄)が来(lái )ましたよ。気(qì )が(❓)つ(🔧)いてみると(👞)、に(⛄)わ(🌄)とりは暗い(👽)うちから(🖖)起き(💩)て生(shēng )徒(⛑)を呼(🤸)んで(🔖)いまし(🔛)た。
「(🔝)いえ、それはお前さまの覚え(📦)ちがいでしょう。お前(qián )さま(🚶)の言うの(📊)は、たぶん、おれの親(qīn )ざ(🎉)るの(🏍)こ(🖖)とでしょう(💧)。おれ(🏫)も(💚)あの親ざると同(🐼)(tóng )じ(🔩)よ(🈴)うに、長(🎾)いことこの棧橋(qiáo )に暮らして(🥀)いま(🛰)す。おれ(🈶)は(📱)ちいさい時(✔)分か(😌)らこの木曾川(📂)の音をきいていま(🦕)すが(💿)、(🚱)いくら(🔚)聞いてもあきないのは、水の声で(💥)すよ。」
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