(💒)もう見かぎりをつけて帰(🤧)ったものもある(😟)。一同は肩な(🏄)らし(🧟)をやった(🈂)うえで、さ(🌝)っとシ(🖐)ートに着(🦆)いた、安場(🥔)は上衣(yī )うわぎを脱い(🐁)で(🖋)ノックした。それはなんということだ(📭)ろう。
久保(🥣)井校(🗄)長のつぎにきた熊田校長とい(🕓)うのはお(🎊)そ(🐰)ろしく厳格(gé )な人(rén )で(🧓)あ(🔊)った、久保井先生は温(wē(🍛)n )厚(🕥)で謙(🌺)遜(xù(👭)n )で中(💐)和の人(🍵)であ(🚎)ったが(🥈)、熊田先生(🥟)は直情(🏰)(qíng )径行ち(🏋)ょくじょうけいこう火(🏓)のごとき熱(🦌)血と、雷霆(⏯)らいていのごと(🥎)き果断をも(🈁)っ(🤞)ている。もし久(jiǔ )保井(jǐng )校長が(🐊)春(chūn )なら熊(⬆)田校長は冬(dōng )である、(💯)前(qián )者は春(chūn )風駘蕩たいとう、後者(🦄)は寒(🍰)風(🍝)凛(lǐn )烈りん(🦏)れ(〰)つ! どん(👌)なに寒い日(📗)(rì(🌾) )でも熊田校(xiào )長は外套(tào )がいと(🔌)うを着ない、校長室(🥛)に火鉢もおか(📶)ない(🍟)、かつ(🌾)て大吹雪おおふぶきの日、生(shēng )徒(🐭)はこと(👵)ごと(🧟)くふるえていた日、校長は校庭にでて雪だるま(💠)を転がしまわった、その髪となく(🛐)目(🛀)と(🕙)なく口となく、雪だらけ(👖)になった(🦁)が少しもひるまなか(🚀)っ(🍸)た。
「いまさら(🅿)そんなこと(🏳)はで(💶)きないから、一高で一(🏨)緒になろう、もう二、(🤵)三(sān )年経(📅)てばぼく(🚵)の家も楽(lè )に(🤑)なるから」(🖊)
「柳!」(💱)
「(🍟)どう(🐻)かして勝たし(🗽)てもら(😚)いたい、わしが生徒に野球(🕎)をゆる(🐨)した(🥊)のは(🍃)少し考(kǎo )え(🗣)があってのこ(🥔)とだ、この(🎱)町(dīng )の(💶)ものは官学(xué )を尊敬(🌂)して私(〽)学を軽蔑(⛸)けい(🏖)べつする、いいか、(🥚)中学(xué )校や師範(🌦)学(🕷)校の生徒は(😉)いばるが、黙々塾(shú )もくもくじゅく(🔴)の生(shēng )徒(tú )は(🎀)小(🌛)さくな(🚐)ってい(😘)る、なあ安場(☕)(chǎ(🤣)ng )、きみもおぼ(🛅)えがあるだろう」
「ど(🏼)こへ(🥈)いったんですか」と(🕖)光一(🙍)が(🗜)き(🍆)く。
春もす(❗)でに三(🤼)月のな(🏻)かばである、木(😫)(mù )々のこずえにはわ(🤝)かやかな緑がふき(⏺)だして、桜(yīng )さくらのつぼみが(🔶)輝(huī(🔉) )き(⛴)わたる青天に(🛠)向かって(🏓)薄(👫)紅うすべ(🔮)にの爪先つまさ(🕟)き(🔊)をそ(🌔)ろえている。向こ(😧)うの(📙)並(bìng )な(🥊)み木きは朝日に(🈳)照らされてその影をぞくぞくと畑道の(💈)上(🥑)(shàng )に映うつしていると、そこに(🤺)はにわとりやすずめな(🛺)どが嬉しそうに飛び(💑)まわる。
「おれ(🐲)にゃわ(🔴)からねえ(💓)」と覚平がいっ(🍓)た。
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