学士(🛫)は(🈚)親しげ(😷)な調(🐍)子で高瀬(🎳)に話した。
「そもそも(🍺)大弓(gōng )を(🤑)始(✈)めてから明(✂)日で一(🧣)年に成(chéng )ります」と(🔄)仲間(jiān )うち(🌴)では(🌾)遅く(🎄)始めた体操(🉐)(cāo )の教師が言っ(♎)た。
(🚷)高瀬はこの人(rén )が来ると、(🖱)百姓画家(🦕)え(🥈)かき(🐩)のミレエ(👩)のことをよく持(👵)出した。そして泉(🍗)か(💑)ら仏蘭(lán )西フラン(🚁)スの田(tián )舎(shè(😘) )の話を聞く(🐕)のを楽(lè )みに(🤞)した。高瀬(lài )は泉(quán )が持って(📕)いる種々さまざまなミレエ(🐒)の評伝(👳)を借(🤧)りて読み、時にはその一節を泉に訳(🛫)して聞かせ(🚁)た。
「(🏩)どうでしょう、高瀬君(🛫)、今度(✂)塾へ御願いしました(🍏)伜せがれの奴は(🥚)。あれで弟と違って、性質は温順(🤼)すなおな方(🌦)なんですが(✖)ネ。あれ(🤴)は小学校に居る時(🍡)代(🌤)か(☕)ら図画が得意(🥩)(yì )でし(🦇)て、その方では何時でも(🈺)甲を貰(〽)っ(💤)て来ま(🈯)したよ。私が(😫)伜に、お前は何(hé(🧣) )に成るつもりだッて聞(wé(🔹)n )き(🧜)ましたら(📖)、僕は大きく成ったら(🤶)、泉先(🍿)生のように成(🚙)る(🥉)んだなんて(🕤)……あれ(😆)で(🌴)物(wù )に成(chéng )りま(🕋)しょう(👎)か(🧒)……」
「(🔧)ど(🔧)うで(🔶)す、我輩(🚍)の指は」
最早青(🖱)年とも言えなかっ(🎶)た。若い(🧝)細君(🦓)を迎えて竈かまど(🚱)を持っ(🎠)た人(rén )だ。し(🌶)ばら(🌑)く高瀬は畠側の石(shí )に腰掛けて、そ(👾)の(🌪)知人しり(🔳)び(🛄)との(🛠)畠(tián )を打つのを見てい(🖨)た。
「(😍)馬鹿、やい」と鞠(jū )子(zǐ )はあべこべに父(🚼)を(⏪)嘲あ(👺)ざけった(🌕)。――こ(💵)れが極く尋常あたりまえ(🚐)なよう(⛔)な調(diào )子で(🏒)。
馬に乗った医者が(😻)二人(ré(🗡)n )に挨拶して通(tōng )った。土地(🚆)に残(🌵)(cán )った旧(🗂)士(🏳)族の一(yī )人(rén )だ。
「……私共(➿)(gòng )の勇の(🛃)やつが、あれ(🍮)で(🍣)子(zǐ )供仲間じ(🥜)ゃナカ(🍕)ナカ相(📠)撲(🕒)が取れる(😪)んですとサ。此頃こ(⚡)のあ(⬜)いだもネ、弓(😃)の弦つ(😊)るを褒美ほうび(💬)に貰って来(🔪)ましたがネ、相(xiàng )撲の方の名が可笑(🐣)おかしいんですよ(Ⓜ)。何(🎟)だ(🗃)って聞(🍏)きました(🚱)ら―(📈)―(🥁)岡の鹿(🥔)」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025