そ(🎀)れ(🐊)から、朝倉先(🏂)(xiān )生は、何かおかしそうにひ(🛹)とりで笑(⛰)っていたが、
(🌏)と(🏜)、朝倉(😚)先生(shē(🎋)ng )は、まじまじと次郎(láng )の顔を見ながら、(💟)
次郎(láng )は、その(🌔)中(zhōng )の「ぼく(🚴)のほ(💩)う(🎊)はた(🧢)ぶん変(biàn )更はあ(🛵)るまいと思うが」という文(wén )句(🦎)が気になった(📗)。もし恭一(📛)だけの考えで日(rì )取りがきめられるものだっ(📻)た(🗜)ら、(🕸)そ(🥞)んなあいまい(📞)な言(🚼)(yán )いかた(🙀)をする(🤱)わけが(🏖)な(💯)い。こ(❄)れ(🌫)はだれか(🍚)ほかの人(🕊)の(⛰)都合(hé )を念頭においての(💏)ことらしい、も(🌯)しそうだとすると(📵)、(🧞)それは道江みちえの着京の日(rì )取り(📁)にち(🈸)が(👒)いな(🔑)いのだ。
大河は、ひと(🌵)りごとのよう(⚾)に、そ(😢)う言い(🈺)ながら、やはり打(😨)ちやめな(🐚)かっ(🙁)た。そして、相(🎏)変わらず(🚙)板(bǎn )木(mù )に眼(👘)をすえ(🤙)、
開塾(🚴)(shú )かいじゅく中は、次(cì )郎は、朝倉(😿)先生(shē(🖇)ng )夫(fū )妻だ(🛴)けを空(🖲)林(🚚)庵(ā(🔈)n )く(🦀)う(🚠)りん(👁)あ(🎱)んに残して、本館の(🌒)事務(wù )室につづく畳敷(🔥)たたみじきの小さ(🍀)な部屋に(🚬)、ひ(🍱)とりで寝(🔬)(qǐn )起き(🖊)す(⤵)るこ(🤹)とに(🖇)し(🏑)ているので(💳)ある。
「出してわるいこ(🧢)と(👵)はない。しかし、(🔼)出さないほうがいいんだ(⌚)。少(shǎo )なく(🖱)と(🧟)も、(🏠)今朝の話には、(🧑)出さないほう(⏯)がよかったん(🍬)だ。」(💐)
「うむ(🌋)。それはきいた(🎁)。しかし、私(🐲)(sī )が何もか(🌟)も(🚳)知って(📔)いたことにすると(🈴)、君の(🎳)名(mí(🐍)ng )前だけでなく、大河(🖨)の名(mí(♈)ng )前(🍟)も出(chū )さなければならな(🦎)くな(❇)る(🎟)んで(🌭)ね(🔖)。」
次郎は、自分の責任である二(🕌)つ(🌨)の室(😯)の掃除を終(🦒)わると、すぐ便所掃(sǎo )除の手伝いに行(📚)(háng )った。これ(📓)は、か(🥦)れが助手として塾生活をはじめた当初からの、一つの(🥉)誓ち(🚆)かい(⏺)みたようになっ(💊)ていたのである。
朝倉先生(shēng )は、(😶)手(🐵)にもって(🏦)いた(🦌)塾(shú )生(shēng )名(⛽)簿(bù(〰) )を畳(😰)たたみのうえにな(😮)げだして(🚯)、腕(🗼)をくん(🚴)だ。そして(👄)、かなりながいこ(🚂)と、眼をつぶって(🚱)だまり(🤫)こ(🔔)んでいたが、やがて眼をひ(🎇)らくと、ちょっと(📠)飯島の(🤰)ほうを見たあと(🎑)、みんなの顔を見まわして言った。
「(🕥)相変わらずですね。」
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