石(shí )臼いし(🐂)う(👍)すぐらゐ唄うたの(🎂)好すき(🐤)なも(💔)のは有ありません(🍢)。石(shí )臼いしうすぐらゐ、又(🗺)また、居眠ゐね(🎺)むりの好すきなも(⏹)のも有(♐)ありません。
石臼いし(🥐)うす(🍡)ぐらゐ(📇)唄うたの(🔀)好(hǎ(🤔)o )すきなも(🦒)のは有ありませ(🕙)ん。石臼(jiù )いしうすぐ(🔺)らゐ、又ま(🥒)た、(❓)居眠(🍸)(miá(🔞)n )ゐね(📱)むりの好すき(🤴)な(😀)も(🚄)の(🔋)も有ありません。
「妙(🏫)(miào )なものですね。三十台で亡くな(🕚)った人(🌷)(ré(🐋)n )は、いつまでも三(😠)十(shí )台(tái )でいるような気が(🕳)します(🔛)ね(🏀)。その(🏰)人が五十いくつになる(⏫)とは、(💃)どうしても思われ(🔋)ま(🐇)せん(🏛)ね。」
峠(⛺)たうげの上(💣)うへから(🔎)村(cūn )むらの(🛀)小(xiǎo )學校(🚇)せうがくかうへ通(🔓)(tōng )か(🔕)よふ生徒せいとがありま(🥣)し(👸)た(📔)。近ちかい(💹)ところから(🈚)通(tō(🤮)ng )かよ(㊙)ふ他ほかの(🈴)生徒せいとと違(🐾)ちがひまして(🎍)、子(🚻)供こ(🚒)どもの足あしで毎日ま(🏮)いにち峠(✉)たう(🗽)げの上(🏖)うへから通かよふのはなか/\骨(gǔ )ほね(🙆)が折(💌)おれました。でも、この生(🎊)徒せいとは家(💬)(jiā )うちから學校(xiào )がくかう(👐)ま(🎁)で歩あ(🙂)るいて行ゆく路みち(⚽)が(🍍)好すき(🎐)で(💐)、降ふつても照て(➗)つても通かよひました。
『名物(🎤)めいぶつ、栗(lì )くりこは(😾)めし――御休處お(🚚)やすみどころ(🛣)。』(🤭)
數衛かずゑの家うちは村(cūn )むらの中なか(🧐)でもずつと坂さかの下したの方(🏁)(fāng )はうにありまし(😩)た。父とうさんの小學(xué )校せうがくかう友達ともだち(🥅)に扇屋あふぎやの(🕛)金(🎽)太郎きんたらうさんといふ子供こどもが(🥡)あ(🎙)りましたが(🃏)、その金(🤘)太郎(láng )きんたらうさんの家うち(🏔)よりもまだずつ(🌬)と下(🎒)したの方(fāng )は(💡)うでし(🐌)た。父(👫)(fù )とう(🍻)さんが遊あそびに行ゆきま(🏺)したら(🙀)、數衛(💐)かずゑ(🥋)は大(dà )層(🚓)たい(👭)そうよろ(🎒)こびまし(🐞)て、爐(lú(🎠) )ろ(🏚)にかけた(💹)お(👭)鍋なべで菜(😵)飯なめし(🚦)をたいて呉(🆑)くれま(🧤)し(🌡)た(🙎)。それ(🥘)からお茄(qié(🌬) )子(zǐ )な(😑)すの味噌(⏬)汁おみ(💴)お(♑)つけをもこしらへまして、お別わか(🤙)れに御馳走ごちさうして呉くれました。藁わ(🕷)らで編あんだ莚むしろの敷(➕)しいてあ(🛒)る爐邊(🏭)ろばたで、數(shù(♉) )衛(wèi )かずゑ(🔋)のこ(⛽)しらへて(🍨)呉くれた味噌汁お(😈)みおつけはお茄子なすの皮(🛠)(pí )かはもむか(🥈)ずに(✡)入(rù )いれてありました。たゞそれが(🕚)輪切わぎりにし(🔬)てありました。し(🈚)かし父(fù )と(🚡)うさん(🉑)は後あ(🎃)とに(🌼)も前ま(🎻)へにも(💄)、あ(⏺)んなおいしい味(wèi )噌(🧗)汁(zhī )おみ(✴)おつ(🚄)けを(🏙)食(shí )たべ(👢)たと思おもつたことは有ありません。
「妙(🐎)な(🔏)ものですね(🐃)。三十台で亡(😜)(wáng )く(🎨)な(🚊)った(🤜)人は、いつま(🏯)で(🚇)も三十(🉐)台でいる(🤚)よう(😼)な気がします(🤐)ね(📀)。その人が五十いくつになると(🐋)は、(🛷)どうして(😾)も(🤴)思われませんね。」
二階はひっそ(🛺)りと(🉑)し(🍤)て(👱)いた(🍟)。私が階下した(🕰)の四(sì )畳(🏃)半(👡)に(🥕)いて聞(📵)くと、時々(✈)次郎の話し(👂)声がする。末子の(⛪)笑(🧔)う声も聞こえて来る(👠)。美(😬)術(🔣)書(shū )生(shē(👌)ng )を(🕥)兄に持った末子は、肖(🤔)像の手本としてよく(📿)そう(🔫)いうふう(💏)に頼まれ(🌅)る。次(🏕)郎(lá(🏝)ng )の画作に余念のなかっ(🐈)た時だ。
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