(👏)すぐ賛成(chéng )者(🤦)があった(🤷)。
(🏀)次郎(🐊)(lá(🌂)ng )は、そう(🤝)言(yán )わ(🤚)れて、ま(🚓)だ(🏞)何(hé )か言(yán )い足(🎙)りない様(yàng )な気(🛣)がした。そして(✏)ちょっ(✡)と考(🖕)えてから、
(五(wǔ )年生(shēng )に(🕖)口実を与(yǔ )えてはな(📹)らな(🎭)い。)
(自分は、大(dà )沢に(🍆)、(🔃)心にもない偉(❣)がりを(✉)言ったつも(🏳)りは少し(🍇)もなか(💈)った。しかし、(😝)自分の言っ(📨)た(🔅)ことに、ほんとうに自信(👝)(xìn )があった(🎒)かというと、そうでも(📩)なか(😩)ったよう(🍫)だ(🏄)。)
「よせ! そんな(🥚)議論をしたって、な(💈)ん(🌋)の役に立つんだ。」(🌰)
雨天体(🤓)操場事件は、(📢)翌日(🍃)になると、(🙏)もう全校(🕓)生徒の噂(zǔn )の種に(🙋)なっていた。恭一の教室で(🔇)も、始業(yè(🧑) )前か(🤮)らその話でにぎや(🌁)かだった。
「ええ(🛥)、(👞)見て(🛄)たんで(🐟)す。地べたを(🥍)見るのは無礼(📃)だって(✋)言(🍇)うから、顔を見(jiàn )てたんです(🈁)。」
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