漫画《え ふし ー つ ー えろ》2行目ライン
え ふし ー つ ー えろあらすじ
「(🔨)そんなけちな(🔥)ことを考えるのは、よせ。僕らは(🤹)、(🆙)四年(🔻)(nián )とか五年とか(😪)い(🚓)うことにこだわ(📍)る必要はないんだ。それよ(🍭)りか(🚩)、一(yī )年から五(wǔ )年(😧)(nián )までの正し(👒)い生徒(📁)が、(❔)縦(zǒng )たてに手(⤴)を(💕)握(👎)りあ(📨)うことが大切じ(🚌)ゃないか。本田の(🅰)弟も、(🛄)その(♎)正しい生徒(tú(🃏) )の一人だ。だから(😔)僕ら(❗)はそれ(😧)をバックしようと言う(🛌)んだ。……四年(nián )生(🧦)にだって、つまらん奴(🧢)(nú )はいくらも居(🆗)(jū )る。―(👈)―僕らは(🏆)――少くとも僕(🔥)(pú )だけは――そんな奴とは手を(🦖)握りたく(🌻)な(🦓)い(👍)。そんな奴と(🌏)手を(🛄)掘って(❤)、五(🛢)年(nián )生に対(🈹)(duì(🚈) )抗(👘)したって、(🍴)それ(🍿)が何になるん(⛔)だ。」
「(😥)それで、その(🎸)次郎(láng )君(jun1 )、(🚏)どうし(🤗)ていたんだ、昨日は？(🐵)」
彼は(👅)、じっと(🥤)耳(ě(🏒)r )を(⚾)すまし(🔢)た。
(💃)こうして(🏌)、(🤼)彼(📻)は、彼(🉐)の同級生の間に、一人と(🏴)して心の底から交(jiāo )わりうる新(😥)しい友(yǒu )人を見出さな(📮)かっ(🔨)た。そればかりか、竜一や源次です(📁)ら、も(🐎)う彼に(🔢)とっては、(😳)心(🍅)からの親友で(🍮)も、従兄でも(🙀)なくなったのである。む(🏈)ろん、小学校(xiào )時(🔮)代(📼)に培われ(🌿)た(🙇)温(📴)い感情が、(➰)そう(🛣)無(🥦)造(zào )作に冷めてし(💈)まうわけは(🤬)なかった。で(🌫)、(👓)次郎の(🤤)彼らに対(🎟)する気特には、他の(🐞)同級(jí )生(shēng )に対するのとは、まだかなりちがったと(🉑)ころがあり、ま(🐑)た(🤱)、彼(bǐ(🥈) )が土(🏃)(tǔ )曜から(😘)日曜にかけて(🌸)彼(🏦)(bǐ )らの(🚉)家(jiā(😋) )を訪ね、(➗)見たと(🕠)こ(🥦)ろ以前と少しも(🔬)変らない親しさで遊(yó(💁)u )んだりすることも(🏅)しばしばだったが、そうした(🤔)ことは、所詮しょせ(🐳)ん、過(guò )去(🐚)の酒甕さか(🚲)が(🕸)めか(📃)らしたたって(🤯)来る(😯)雫し(👡)ずく(☝)のようなもの(🏋)で、彼の注意(🛋)(yì )が(🍰)一(🚂)旦明日のことに向(🛃)けられると(🖼)、二人は、(🌦)もう、彼にと(🙁)って(🦋)、(🐑)他(tā )の同級生と少(🏉)しも択えら(🐔)ぶところのない存在(🔝)だっ(✏)たのであ(💉)る。
「そんなけち(🕠)なこ(🎴)とを考えるのは、よせ。僕らは、四(⏰)年と(🃏)か五年とかいうことに(🏅)こだわる(🥝)必要は(📂)ないん(🍦)だ。それよりか、一年から(⛺)五(wǔ )年(🥞)まで(🐳)の(🍌)正しい生徒が、縦(🎏)たて(🔯)に手を握(wò )りあうことが大切(qiē(🏅) )じゃないか(📈)。本田の弟も、その正(🔤)しい生徒の一人だ。だから(🏇)僕らは(⛅)それをバックしようと言(🚋)(yán )うんだ。……四年生(shēng )にだって、つまらん奴はいくら(🌅)も居る。――僕(🐝)(pú(🤤) )らは(🛷)―(🐂)―少くとも僕だ(⏲)けは――そんな奴(📝)とは手(🐾)を握り(🌧)たくない。そんな(😘)奴と手を掘って、(🚿)五年(nián )生に対抗した(🛠)って、そ(🐅)れが(🗒)何に(⚾)なるんだ(👱)。」
（これ(🛥)から(😈)やりさ(🧦)えすれ(🎮)ばいい(💈)んだ。それで偉(wě(🕸)i )がりを言(🎓)っ(🐱)たことには決してなら(🍨)ないんだ(🗑)。）
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