「ホラ(🧦)、校(xiào )長さんがお(📷)いで(💜)にな(Ⓜ)つて(🏹)る(🔁)ど。」
川(🐠)向ひの村に用事(shì )を(🌑)足して歸つ(👄)てき(👹)た勝(🥩)(shèng )の父親が(🥞)、源吉に會つたと(🏛)き、(🏋)川向(😁)ひでも、色々そんな(🤹)話(🚏)(huà )が出てゐると云(yú(💙)n )つた。石狩川が凍つたので(♏)、(🔖)自(zì )由に向(xiàng )ひ側(🔭)に行けるやうになつた。授業料ををさめることが出來なく(🗼)なつて、(🕋)小學校(xiào )へ行く(🙇)生徒が急に減つた。金をかけ(🎷)て、一日中遊(yóu )ばせて置かれる(🚨)か(💸)、と云つた。
百(🎽)姓(🌫)の二、三人は、先(🎋)生(🌙)の使(🚇)ふ「團結(jié )」と(👍)いふ聞(wén )き覺(jiào )えた(📱)言葉を使つ(🐼)て、叫んだ(🌱)。
(💻)年寄つた百姓が上(shàng )つた。――(🔊)色(👒)々説(shuì(🕌) )をきいたけれども、みんな(📷)「不義不忠」のことば(👆)かりだ(💰)、と云つた。言葉が齒か(🗄)らもれて、一(yī )言々々の(💿)間に(🧝)、シ(🌽)ツ、シツといふ音(yīn )が入(🥧)(rù )つた。――地主樣と自分達は親(qīn )子のやうな(🛌)ものだ。若いものは(🧦)、それを忘(wàng )れて(🏺)はならない。「いやしくも」(⏸)地主(zhǔ )樣(yà(🍁)ng )にたてつくや(📆)う(🚺)なことはしないことだ。「畑(tián )でも取(qǔ )り上(🗳)げ(🍼)ら(🛎)れたらどうするんだ。」(🚂)――さう云つた。「お父(🔑)アー(🐆)ン、(💜)分つたよ(🦋)。」と、(🐋)後から叫(jiào )んだ(🍫)も(🍰)のが(⬅)あ(🛌)つた。終つてその年寄が(🐲)壇を下(🌥)りる(🚌)と、(🕦)又ガ(👙)ヤ/\し(🏕)た。
「お芳、隣(lín )りの、あ(🚌)の、なんてか、―(😗)―石(🕺)か、(👧)――石(🧛)(shí )だべ、(🧝)石さ(🚺)云(📁)(yún )つた(🏿)どよ、さ(🕉)う(🏗)やつて。」
(🍕)お(🎿)芳(📽)は、何度も/\學生(shēng )にすがつて(😍)行(🌐)つた。「誰の子供(🚆)だか(🐇)分るもんか(👏)。」終ひにはさう云はれ(🎛)た。そ(⌛)のうちに、身體のそ(🥩)んな事情で(🍉)、カフエ(📽)ーの方も工合わ(🤙)るくなり、大(〽)きな十ヶ月(🙂)(yuè )の腹で(⚓)、(💃)歸(💕)つ(🛹)てきた。
年(🛁)(nián )寄(📣)つ(🚴)た百姓が上つた。――色々説をきいた(🗿)けれども、(✂)みんな(⬛)「不義不(bú )忠」の(💲)こ(💮)とば(😔)かりだ、(🕷)と云(yún )つた。言(yán )葉が齒(chǐ )から(📃)もれて、(🌉)一言々々の間に、シ(🎵)ツ、シツといふ音が入(rù )つた。――地主(🥍)樣と自(📤)分達(dá )は親子のやうなも(🎽)のだ。若(😵)い(🙃)ものは、それ(🚩)を(🚰)忘(📊)れてはならない。「い(🔮)やしくも」(🚇)地(⏭)主樣にたてつ(🐿)く(🐩)やうなことはし(🐵)ない(🛄)ことだ。「(🚏)畑でも取り(🍃)上げら(😛)れたらどう(🌷)す(🐵)る(👏)んだ。」(🥑)――(🥈)さう(🍤)云(🤐)つた。「お(🦔)父(🌍)(fù )ア(🙇)ーン、分(🗞)つたよ。」と、後(🎑)から叫んだものがあつた。終つて(🎾)その(🚑)年(🛑)寄(👽)が壇を下りる(🈚)と、又ガ(🚓)ヤ/\した(🖕)。
源(🗜)(yuán )吉(🤯)の(🥔)胸一杯は、そのまゝ、(😗)この吹雪(🥝)の嵐(😖)と(🚡)同(👧)じやう(🚔)に荒れきつ(🌓)てゐた。
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