と(🆙)にかく、このことは、彼(📅)が中(zhō(👝)ng )学校の先(🐨)生にか(🔂)けていた期(🎇)(qī )待が(🚄)大きかっただけ(🕠)に、彼(🛰)(bǐ )をこ(📖)のうえもなく(🐏)淋しがらせた。そし(🏕)て、ある(🎋)先(xiān )生(🐮)の授(shò(🏨)u )業のおりな(😒)ど(🐮)は、その時(🦍)(shí )間(🛷)じゅう、小学校の教(jiāo )室で権(🔴)田(🦍)原先生に教(🏠)わって(📨)い(⛵)た頃(qǐng )の(👞)ことを思いうかべて、(🚤)筆記帳にその似(sì )顔を(🚱)いくつも(🎫)書(shū )き並べ(🛀)ていた(🦎)ことさ(🌈)えあった(🏡)。しかし、一(yī(👂) )ヵ月(yuè )、二ヵ(🦏)月とたつうちに、中(😪)学校と(🗞)い(🍖)うところは、どうせ(🎤)そうしたも(😁)のだ、と諦(dì(💕) )めるようになり、その(🎑)淋しさ(📄)も、いつとはなしにうすらい(💥)で行(🕔)(háng )ったのだった。
「次郎ちゃん、大沢(🚂)君って、偉(🚙)い人(rén )だ(🏪)と思わない?」
「(🎏)貴(🌼)様(🏸)(yàng )は(🔔)さっき俺(ǎ(🎅)n )を睨(🔒)んでいたな(🍦)。」
「きのうは、ど(⛵)うだったい(🔼)、雨(🕕)天(🐺)体操場では?」
「何?(⛅) 見ていた!」
「(🚧)ふう(🍫)ん。」
(⏯)次郎は大(🔹)沢には答(dá )えないで、恭(🤠)一(yī(😫) )の方(fāng )を見た。そして、
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