「青木君、ぼく(🌞)の学(xué )校へ入学したまえよ」
校(xiào )長(🌛)の命(🐬)令に(🏬)職(🚛)員は(🐐)目(mù(🙃) )を(🥐)皿(mǐn )のごとく(🕳)大きくしてさ(👷)がしたてた。
「(🍃)覚平さ(✂)ん」
「人間(🎉)がへそを(🗂)わす(🦕)れ(🏇)たら、もうおしまい(🆎)だ」
「毛唐けと(👾)うの(🌖)け(🚉)だものめ、(👮)ひっこめ」
(👘)実際(🚭)(jì )そ(🏀)れは師範(🌉)生徒から(😡)でたうわさである、師(shī )範(🍼)(fàn )生徒(tú )は中学生にく(🛌)ら(🚩)べると学資も少ない(🤫)し(📜)、ま(🙊)た(🐲)富める父兄(xiōng )をも(💉)たぬところからなにかにつけて(🆔)不自(🕒)(zì )由勝(shèng )ちであ(🥧)る、それ(👓)に反(fǎn )し(📠)て中学生は多くは相当(🕤)の資産ある家の子である、か(👟)れら(🥁)は自由にぜいたくな(⛎)シャ(🔴)ツ(😂)を買(🥕)い、ハ(🤡)イ(⏬)カラ(🛬)な文房具を用(🦐)い、活(huó )動(🌐)(dòng )や芝(zhī )居などを見物し、洋食(shí )屋へも出入りす(🦀)る、(💙)そうさせること(🚁)を不(bú )純(⏫)だ(🛂)と思(sī )わな(🐮)い父(fù )兄が多いのである(🍁)。
「きゃつは一体生意気だから(🧜)ぶん(🌫)な(❗)ぐるがい(♉)い(📆)よ」
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