漫画《アゲアゲ動画》2行目ライン
アゲアゲ動画あらすじ
「ここからだと、次郎さん(💢)に見張(🍦)って(🐶)いただ(🔭)く(🛹)にしても、か(🎋)どが立(lì )た(🐶)ないでいいわ。次郎さ(🎭)んが毎(🚤)日、橋を(⬆)渡っ(🔮)たりした(🐏)んでは、何ていったって変(🍺)ですもの(🎀)ね。」(👷)
すると、馬田(tián )が茶(chá )店のかど口に(🍫)立って(👑)、こちら(💜)を見(jià(📗)n )ていた。そのしまりのない口は冷笑(👞)でゆが(🥘)ん(🦏)でいる。次郎(láng )は、し(🛑)かたな(🏅)しに立ちどまった。
「(🏥)そ(📶)う(💚)？ あたしもつ(📟)い(⛎)さ(🔁)っき来た(🍎)ばかりなの。」
「しかし、ス(🚯)トライキになってしまったら(🧑)、(🔮)君(🚪)の(🖐)考えとはまるで反(fǎ(🏮)n )対の(🗺)目的で書かれ(🍱)たこ(🙊)と(😁)になりそうだね。」
「な(📼)る(🍎)かも知れませ(🍡)ん。しかし(🦁)、な(🎫)った(🌱)っていい(🕌)んです。」
次郎は(🔚)、学校のこんな様子を、終日い(🤩)かにも(🏊)淋(🐤)(lín )しそうに見(jiàn )守って(📔)いた。彼は、花山校(xiào )長(zhǎng )の(🥉)鼻(🔀)の(🙃)移(yí )動(dò(😠)ng )の話(😁)をきいても(🎾)ほとんど笑(🙄)わなかったし、(🏦)森川(chuān )の「(😒)教員適性(xìng )審査採点(diǎn )表」を見た時(shí )には、むしろ(🔬)にがい顔をして、ひ(🥅)とりで校(♐)庭にぬけ出(✍)したほ(🍩)どだった。ふだんか(🎥)ら、(🕎)彼はそう出(🐘)しゃばる方ではなか(⚡)ったが、それでも、校(🍩)友会の(🚒)委(🚜)員会な(🍆)どでは、新(xīn )賀(♟)や梅本と共(🤵)に(🦂)かなり意見(jiàn )を発表す(🥪)る方(➿)(fāng )だっ(😩)た。それが昨日以(🦎)(yǐ(🐬) )来(lái )、(⤴)まったく沈(⚡)默を守りつ(🍻)づけ(🙎)てい(✳)る。きょうはことに新賀(🗳)(hè )や梅本に対してもあまり口をきかない。今(jīn )朝あたり(👩)までは、誰も(👊)それを気にと(💁)めなかったのだ(📀)が、みんなが笑(🙂)うときに(🗒)笑いもせず、また先生たちの品定(⛅)めや、事件のこれからの成行(há(🏳)ng )き(🤽)について、みんなが(💝)非常な(📻)関(🏺)心(🦇)をもって話(🐁)しあっ(🍐)ているのに、自分ひとりで校(🍵)庭(tíng )をぶらつきまわった(🎣)りしている(💹)彼の様子が(🧠)、い(🙎)つ(♍)ま(😎)でも周(🕷)囲(♊)の(⛴)注意(🛌)をひかないでい(❣)るは(🍏)ずがなか(🌁)った(💯)。しか(🎎)も彼が、同(🔝)級(🐜)生(shēng )の大部分がまだ(🚢)朝倉(👋)先生の顔も知らな(🏹)い一(♐)二年の頃から、室崎(🏩)事(🌺)(shì )件(🎬)や宝鏡先生(⛄)事件を通じて先生(shēng )から大き(🏐)な(🍼)感化を(🚢)う(🔪)け、そ(🎱)の後(hòu )、白(📭)(bái )鳥(📢)会(🚠)の一員(yuán )に(🉐)も加(🔉)(jiā )わっ(🌝)て、先生の(😞)心酔(🔈)者の(🎊)中でも(🅾)そ(🛺)の第一(🏈)人者にな(🐱)っていることは、誰で(🛒)も(🎖)知(zhī )っていることである。こ(🎤)んな時こそ(🚽)彼はみん(👺)な(🥏)の先頭に立って(🧖)活(huó )動すべきではないか。そ(🚊)う(🌎)した考(🥎)えが、一(yī )般(🗂)の生(shēng )徒(🛳)たちの頭に浮んで来(🛂)る(🐘)の(🕙)はごく自然で(📠)あった。
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