漫画《自動 シャクリ 機 の 作り方》2行目ライン
自動 シャクリ 機 の 作り方あらすじ
「(🍱)私も聞(📬)き(🔢)ました」
「人の家へ石(🛹)な(📯)ど放(🏒)り込みやがって――(🛤)誰だ(♋)――悪戯いた(💂)ず(🗯)らも好い(🎇)加減(🕞)にし(🧑)ろ――真実(shí )ほんとうに――」
「屋(wū )外(wài )そとで遊(🗡)んでま(🦉)す」
(📖)こ(🤡)う内(🤔)儀(🍂)さん(🕋)も働きながら言(yán )った。
ある(🚒)日(rì )、高瀬は受持(📹)の授業(☝)を終って、学士の教(jiāo )室の側(cè )を通った。学士も日課を済ま(🐻)したところ(🔱)で(♐)あったが、まだ机の(🥈)前(📞)に立っ(🐝)て何か生徒に説明し(🎀)て(🍼)いた。机(jī )の上には大理石の屑(🌱)く(✏)ず、塩酸(suān )の壜び(🚓)ん、コッ(🤠)プなどが置(zhì )いてあった。蝋燭ろう(🍔)そ(🚻)くの火(🕒)も(🥑)燃(rán )え(📊)ていた。学士(✴)は手(shǒu )に(🗓)した(🧟)コップを(🧣)すこし傾かしげ(🦃)て見せた。炭(🌋)素(sù )がそ(😗)の(🛶)玻璃板(🍩)ガ(🧚)ラ(🧖)スいたの間から流れ(🔕)る(🙌)と(📘)、(🛒)蝋(là )燭の火は水を注ぎ掛(👽)けられたように(📨)消えた。
(🤮)とその人は(🌶)元気(✊)な調子(📂)で(🏾)言っ(🤞)て、更に語ことば(💛)を継(jì )いで(🤟)、(🙁)
「しかし、高瀬(🏮)君、どうし(🍁)てこんな(🎽)に御懇意(yì )にする(🎆)ように成っ(🔽)たかと思(sī )うようですネ……貴方(fā(💪)ng )の(㊙)ところでも、今(jīn )、お(🥕)子さん(😠)はお(🚭)二(èr )人(🥟)(rén )か……実際(jì )、(🖇)子供は骨が(🕒)折れますよ(🦑)。お二(🔰)人位(🎷)(wè(💽)i )の時はまだそれ(⛩)でも宜(😑)よう(㊙)御(🙆)座(📔)んす。私共を御覧なさい(🅰)、あの(🍾)通(tōng )りウジャ(✴)ウジ(🔏)ャ居るんですから(😛)ネ……加(jiā )おまけに、(🧚)大(🚻)飯(fàn )食(🤒)おお(🍏)めしぐ(🍖)らいば(📸)かり揃そろっていて(🛋)」と言い(📴)かけて、学士(👚)は思(♌)い出したように(🌪)笑って、「まさか、子(🔖)供(gò(🕵)ng )に向って、(🍒)そんなに食うな(📇)、三(🚎)杯位にして控えて置(💥)け(❗)なんて(🈵)、親の身としては言えませんからナ……」
別(bié )荘(zhuāng )の(➿)入口に(🐠)は楼の名を彫(diāo )った(⏫)額(é )も掛った。明るい(🔣)深(shēn )い緑葉(yè )の反(💣)射は千曲川(chuān )の見(🍒)(jiàn )え(😯)る座敷(🖱)に満ちて、(🧘)そ(💊)こ(🕸)に集(🐾)った(🛸)湯上りの連中の顔(🚧)にまで(🕴)映っ(😱)た。一年に二度(🥤)ずつ黄色(🐪)くなる(🦗)欄(🍳)て(🎎)すり(🐻)の外の眺めは緑に調(diào )和して画のように見(🎏)(jiàn )えた。先(🧢)(xiā(👬)n )生(⏱)(shēng )は茶(chá(🕐) )を入れ(🐩)て皆なを款待(dài )も(👡)てなし(🐵)なが(🏠)ら、青田(tián )の時分(fèn )に(😭)聞える非常(cháng )に沢山な蛙の声、夕方に見える対岸(🧥)の(🧡)村落(luò )の灯(dēng )の(🔙)色などを語り聞(wén )かせた。
(🐃)坂(bǎn )道(dào )を上(🦋)(shà(🌭)ng )ると、(💤)大(dà )手(shǒu )の跡(jì )へ出る。士族地の方(⏫)へ行(háng )く細(xì(🐚) )い流(liú )がその(📲)辺(fǎ(✡)n )の町の(🆗)間(😓)を流れ(🔄)て来(lá(🥅)i )ている。二人は広岡理学士の噂(zǔn )うわ(🤜)さなどをしながら歩いた。
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