桃について、かつてわたしは次のようなこ(📮)とばを(✔)書(shū )きつ(🚡)け(🧜)てみたこと(🌮)があります。
そ(🖲)れから後の日に、まだ(⏮)石山に(🛺)逗留(liú )とうりゅうしていたころ、一度(🎺)茶(chá )丈(🎿)のほうで来助老人を(🚎)待ち(🏙)受け(😥)たこ(🏎)とがありま(🥣)す(🚷)。老(lǎo )人(rén )がたず(🎷)ねて来(lái )てくれるというものです(🎣)から、わたしはいっしょ(🗣)にそまつ(🔵)な(🥢)食事(shì )をするつも(💒)りで、わざわざ瀬多の(🍖)ほうまで(✍)湖(hú(⛺) )水名(🤤)物のこいなどを(💬)買いに出かけ、それを自分で料理し(👀)ました。とこ(✍)ろが(💼)、(⤴)こいの胆い(🕞)を取ることを忘れたのです。さて、老人をお客にして、いっしょ(🐍)に(💽)はしをつ(🧞)け(✈)て(🎄)みると(🚾)、わたしの煮たこいは苦(kǔ )くて、大笑いしたことも(✒)ありました。
わた(🌥)しはう(🐇)ずらのように小(xiǎo )さ(🕙)くな(🌷)って、(😢)雪(🏈)(xuě )のふ(👻)りうずめる山里(lǐ(🙊) )の家(💍)の窓で(🎻)よく(♌)本を(🗿)開きました。軒ば(🌻)の(👑)つら(🐽)ら(💷)は(🌵)剣つ(😬)る(🌩)ぎのよう(🍗)だとも(🥙)言ってみたく、そ(🐟)の長さは(🚄)二尺にも(🐙)三(🏻)尺にも及びます。最初の一(yī )冬はわたし(🐄)もこごえ死ぬかと思うほ(🚲)ど、おおげさに(🕣)言(yán )え(💴)ばそん(🍚)なに寒(🎏)(hán )く(🕋)思いました(🥤)が、(🥦)でも一年暮(🥨)ら(🤕)し(🔎)、二年暮(mù )らし(🚃)するうちに(💷)、(🐇)ずっとわたしのか(🧛)らだには「抵抗(kà(🧛)ng )力(🍊)」というも(💳)のが出てきました。わ(♏)たしはきび(🎹)し(🥑)い寒さを恐(📽)れないで(🕉)、(✍)塩のような雪が飛(fē(😜)i )んでくる(🐳)中を走(zǒ(📭)u )り(📨)回り、山(😠)国の冬の(🎣)楽しさ(🤸)を知るようになりました。わた(🏕)しの教(🌦)える(❗)学生たちは(🉐)町(dīng )に住(💖)むもの(😖)ば(🧥)か(🧘)りで(🚅)なく、かなり遠く(💗)の村(🍳)(cūn )から(🍒)学びに来(🍾)る農家(jiā )の(🕌)子(zǐ(🗾) )弟(🚊)(dì(🍕) )も(⛲)あ(🦕)りま(🐺)したが、(👄)それらの青年(💚)(niá(🎦)n )は一里も二(èr )里(lǐ )もある雪(😵)道を毎日(🔲)平(🍉)(píng )気でかよっ(⛴)て(🐸)いました(😾)。
一 姉
幼い時分(fèn )か(👝)らわたしの好きな恵那山(shān )えなさんは、もう一度自(zì )分を(🐇)迎(yíng )え(🧐)てくれるように見えました。あの(🕊)山(shā(🕧)n )の(🏃)ふもとに(🏳)ある村(💁)をよ(🐧)く見たら、何ほ(🍶)どの(❌)ものが生き返っ(👄)てきてい(💨)るか知れない(😻)とは思(🦋)(sī )いましたが、(✨)わたしも仙台せん(🕤)だい(👆)のほ(💂)うに(🕗)学校の(🐻)つとめをひかえていて、古いなじみの(👱)ある(🐚)家々をたずねる時もそうあ(🛠)り(💟)ま(🧕)せんでした。乳(🤲)母(🍒)とし(🧚)てわた(📨)しを(🛹)抱いたりおぶっ(😈)た(⏲)りしてくれた(👋)お雛ひなも、伊那いなのほう(🎐)へ行(🚄)って暮(😅)らしている(🚃)とやら(🥂)で、もはや村にもい(👌)ませんでした(🏻)。先(xiān )年(㊗)の村の大(🕸)火(huǒ )にあった(🚘)わが(🚨)家の古い屋敷(fū )で惜(🐔)し(🚸)いと思(🏇)われるのは、(🚚)裏(lǐ )の(📎)土蔵の焼け(🔁)落ちたこと(🥔)でした。あ(🕊)の土(tǔ )蔵(👨)の二(èr )階(jiē )は全部(😖)が(🤮)書物(💄)庫しょもつぐらで、木(mù )曾(🕺)谷きそだにの歴(lì )史(shǐ )を語る古(❓)(gǔ )文書や、じじのの(💘)こした(😙)写本や、父が一生かかって集(✅)めておいた和書(shū )漢書(shū(📂) )の類(🈚)はことごとく失われ(🌍)たのですから。
新(💓)(xīn )規、新規、見る(🔊)もの聞くものわ(🎄)たしには新(xīn )規(😝)なこ(🔳)と(🀄)ばかり。第一(🎅)、自分のつとめに通(tōng )う(⛔)小諸義(yì )塾までが、まだようやく形の(🦂)整(zhěng )いかけたばか(👧)りのよ(🍉)うな新規(🥪)な学(🉑)(xué )校(🗃)でした。しかし、そ(🥊)の義塾の二階の教室から、遠く蓼(♊)科(kē )たでしなの山(🐡)つづき(🥙)の見(📁)(jiàn )え(📗)る窓のところへ行(háng )って、(🐷)そこから信(xì(🤧)n )州南佐久みな(💥)み(🗑)さくの奥(ào )の(🤴)ほうの高原地な(🚙)ぞを望むた(💿)びに、わたしはようやく(🕝)のこ(🏒)とで(🕓)静かに(🥔)勉強のできる(😗)いなか(🐁)に、も(🎉)う一度自(🏃)分の身を置いたように(😈)思いました(🌽)。そ(🦉)の(🎴)窓の近(😃)くには、小(🏧)諸の士族屋敷の一部の(👧)草屋根(gēn )も見え、とこ(✒)ろどころには柳(🐰)のこ(🤒)ずえの(🤐)薄く青(🏤)みがかっ(🍮)たのもあり、ち(🐁)ょうどわたしが出かけ(🐆)て行(😰)ったころ(🦃)はおそ(🍼)い春がようやく(🥗)浅間のふ(🧟)もとに近(🔸)づい(🥇)てき(🦇)た(🚎)時(💈)分でした(🛰)。たと(🤶)え学舎は小さ(👣)くと(〽)も(😍)、わ(🐅)た(🏕)しはほかの先生がたとともに(🚪)働(💂)(dòng )くこと(🎈)を(🐝)楽しく考(kǎo )え(🐰)ました(😅)。
こん(🐉)な話(🍣)が出ました。どん(👨)なにわたしもこの再会(🚶)をよろこびまし(🧖)たろ(🌙)う(👱)。
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