「ラッキーセブン(🌫)だ」(🎤)
「(🍀)やあおまえさんもき(🐓)てるね」(📔)と(🦒)覚平がいった。
「(👕)この(🧗)つぎには(🧛)かなら(✈)ず打(♐)つぞ(🏓)」
「明(🌾)日(🌛)あすが(🐸)試合ですか(🐾)ら、是非今日(💕)一日みっちりと(🧓)練(😯)習してください」
「活動を(😵)見(🔝)にゆくのはけしか(🐝)らん」
あるとき光一は(🥇)まじ(⌚)め(🥞)な顔をし(🚀)てこ(⤵)うい(👲)った。
(💮)戦場に(🍘)お(🔉)いては敵(dí )となり(😘)しのぎを(🙊)けずっ(📛)て戦うもの(🕳)の光一と千(🌟)三は(🌹)家(🧤)へ帰ると兄(👇)弟の(🎀)ご(🔏)とく親しかった。
「お着か(🕌)えになっ(🤙)てす(🐕)ぐおでましになり(🏿)ました」
「それ(🤾)じゃだれが(😻)手塚に忠告するか(📉)」
実際それは師(🔶)範(fàn )生徒(tú(😌) )から(🍁)でたうわさである、師範生徒は中(zhō(🐎)ng )学(🎚)生(shēng )にくらべると学(🔐)(xué(🥕) )資(zī )も(🏊)少ない(🏴)し(🏜)、(🛳)また富める(☝)父兄を(🕎)もたぬところか(📓)らなにかにつけて不自由勝ち(🈯)である(👙)、そ(📊)れに反し(🚟)て中学(xué )生は多(duō )くは相当の資産ある家の子である、か(🌙)れ(💤)らは自由にぜい(🛴)たく(🕛)なシャツを買い、ハイカラな(🌽)文房具を用い、活動や芝居(🤚)(jū )な(🌇)どを見物し、洋食屋(🍺)へも出(chū )入り(💔)す(⏱)る、(😏)そうさ(🌵)せ(⏫)ることを(🍬)不(🔅)純だと(👵)思わない父(🕜)兄が多いの(🤚)である。
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