「(💱)ぷ(🙁)うぷう(✒)ぽうぽう」
「そろそろいい時分だよ」(🚚)
「はッはッは(🍓)ッ」(🕟)
「あまり押すと先生、小(🐹)便がもり(✨)ます(🚘)」と二(èr )塁手(shǒu )のすずめが(🧜)い(🚞)った。そこで先生もわらった。
寄(jì )宿(🤢)舎(shè )に閉じこ(🤓)め(🏮)られてかご(📌)の鳥のごと(🚀)く小さ(🛥)くなってい(🐈)る師範(fàn )生(🐪)(shēng )の目から見ると、中学生の生(shēng )活はまったく(✳)不潔(jié )で(🗞)あり放(📙)縦(zǒng )ほうじゅう(🔻)であり(🍎)頽(tuí )廃(🍩)的たい(👑)はいてき(🗑)であ(🍂)る。
「(🖤)なにもないよ」(🐬)と(🎂)柳(liǔ )は小原(➿)の鼻を見ていう。
「豆(dòu )腐屋ア」と(😷)敵(🎤)方(👑)がひやかす。
一体あ(😔)の(🗃)家では(🍹)手(shǒu )塚が学校(🤰)から(🔈)帰(🧔)っ(⏬)た(✴)かどうかもよく知らず(🌅)にいる、それ(🍐)では手(🔶)塚が外(wài )で(➗)な(🎟)にをしてるかを知らない(😱)のも無理がない(🐤)。
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