奥さん(🕳)は聞か(🗑)なくても可いことを鑿ほって(😷)聞(🏐)いたという(🥒)顔付で、やや皮(pí )肉(🤵)に笑っ(😵)て、復(fù )た子供と(❄)一緒に鶏(📷)の方を見(jiàn )た(🕟)。淡(🍑)(dàn )黄(🈴)な色の雛(⛔)(chú )ひな(💤)は(🏞)幾羽(😉)とな(🐍)く母鶏おやどりの羽(🔠)(yǔ )翅はが(🏰)いに(🗒)隠れ(🌬)た。
この教員(yuán )室の(🚐)空気の中で、広(💝)岡(gāng )先(xiān )生は由(yó(🌏)u )緒(👠)いわ(🖋)れのあ(📐)りそうな古い(🥞)彫(diā(🦇)o )のあ(🎾)る銀煙管ぎ(🔶)んぎせ(🏾)るの音をポ(💪)ンポン響かせた。高瀬(🧘)は癖のように(💑)肩(🍂)を動(dòng )ゆすって(🚆)、甘そうに煙(yān )草を(🍕)燻(😬)くゆら(🚤)して、楼階(jiē )はしごだん(🤞)を降(🚶)(jiàng )りては生徒を教えに行った。
無邪気な学(xué(🦀) )生等(děng )は学(xué )士(shì )の(🍬)机の周囲まわりに集(🛹)って、口を開(kāi )くやら眼を円くするやら(✋)し(📿)た。学(🐧)士が(🌋)そ(📫)のコ(👟)ップの中(zhōng )へ鳥か(🚲)鼠を入れると(🛸)直(❣)ぐ(👛)に死ぬという話をすると(📠)、それを聞い(🍥)た生(shēng )徒の(🀄)一人がす(🚟)っくと起立たちあ(⏭)がっ(🔜)た。
「どうも先生(shēng )の朝(🌻)顔(📼)はむ(👔)ずかしく(🏊)ッて、私にはまだよく解りません」と高(❤)瀬(⬇)は笑(xià(🤰)o )いながら言(yán )った。
高(gāo )瀬(📦)はこの(🔭)人が来ると、百姓(xìng )画(🍻)家えかきのミ(🍺)レエのことをよく(🔰)持(chí )出(👱)し(🌕)た。そし(🧔)て(🏑)泉から仏蘭(😝)西フランスの(🏹)田舎の話を聞くのを(📙)楽みに(🗑)し(📞)た。高瀬(🔪)は泉が持っている種(zhǒ(🍱)ng )々さまざま(🥟)なミレ(📲)エ(🏤)の評(🔶)伝を(🦋)借りて読み、時にはその(🔺)一節(jiē )を泉(quán )に訳して聞かせた。
(⛔)塾(💧)では更に(🦎)校舎の建(jiàn )増(👻)(zēng )たて(🔽)ま(⛸)しを始めた。教員(yuán )の手が(🗻)足り(🕷)なく(🔗)て、翌(yì )年の新学年前(🏁)(qiá(🍇)n )に(🥙)は広(🕋)岡(✨)理学士(shì )が上田から(🦕)家を挙げ(💶)て引移っ(🛏)て(❓)来た。
そういう学(📛)士も維新の戦争に出た経(jī(😁)ng )歴のある人で、十九歳(👥)で初陣(zhèn )ういじんをした話がよ(🌊)く出る。塾では、正(🕟)木大(dà )尉(🥗)はもとより、桜(🥑)井先(🎎)生も(🍸)旧幕の旗本(📱)(běn )は(🎍)たもとの一人(rén )だ。
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