と岸(🚍)本に言われて、(🚒)繁(🚖)は喜(xǐ )びな(🎎)がら両手を父の頭の(🔃)下に差入(👌)れた。
急い(🐸)で岸(🌝)(àn )本(🏊)は橋を渡った。すたす(🏺)た家の方(fā(🆔)ng )へ(🥃)帰って行っ(🐲)た。門(🛴)松の(📗)あ(📭)る中に遊ぼうとするような娘子供は狭(🌚)い町(🚳)(dīng )中で追(🧒)羽子おい(💺)ば(⭐)ねの音をさせて、楽しい一(📟)週(zhō(🥍)u )の終(zhōng )ら(🐹)しい午後(🏃)の四時頃(🌺)の時(🐚)を送っていた。丁度(🔺)(dù )家には根(🌅)(gēn )岸の嫂(🦔)あによめが訪(fǎng )ね(🈁)て来て岸(🥫)本(🛺)の帰り(🍐)を待ってい(📲)た。
これは元(🕙)(yuán )園(❔)町(🛎)の友人の意見として、過(🐈)ぐ(🍍)る晩一緒に酒(🎑)を酌くみ(😵)かわした客から岸本の又(yòu )聞きに(❎)した言葉で(👾)あった。岸(àn )本(👉)はこ(🐬)の友人に(🍜)対(🚍)してすら、(🐕)何故そう「(🗣)真(zhēn )面目」に取(🐅)らずにはいられなかったと(🛋)いうその(🥉)自分の位置をど(🐡)うしても(🌀)打明(mí(🕵)ng )けることが出来なかった。
岸(àn )本は(🗼)出来(🛀)(lái )るだけ旅の(🦓)支度(🥫)を急ごうとし(📞)た。漸ようや(🚜)く家の周囲まわりの狭(xiá )い廂(xiāng )間ひあわい(🥟)なぞに草(cǎo )の芽(🤦)(yá )を見る(💹)頃(🌳)に成(ché(👰)ng )って、引(yǐn )越(yuè )の(👎)準(♋)備(🏦)を(📪)す(⛰)るまでに漕(cá(😍)o )こぎ付けるこ(🍆)とが出来た(🗾)。節子は暇さ(🌦)えあれ(🎤)ば炬(🐂)燵こたつに齧かじり(🎭)ついて、丁(🦄)度巣に(🎖)隠(yǐ(🎓)n )れ(🎋)る鳥の(😘)ように、勝手(🍂)に近い小座敷(🐿)に籠こもってばかりいるよ(🐵)うな人に(🍋)成(chéng )った。一月は一月よ(✋)り眼に見(💠)えないものの成長から(🛡)苦しめ(👂)られて行く彼女(🌎)の様子(zǐ )が岸本にも(♎)よく感じられた。彼の心が焦(jiā(➗)o )あ(🚲)せれば(🚍)焦るほど、延びる(🐩)こと(🛀)を待(🥞)っていられない(✅)よう(🤞)な眼に(🌜)見(jià(🏌)n )え(🔩)ない(🍘)ものは意(🌉)(yì )地の(🧙)悪(è )いほど無遠慮ぶえんり(🙅)ょな(🌬)勢いを示(🏓)して(🌯)来た。一(yī )日(rì )も、一刻も、与え(🗑)られた時を猶(🥓)予すること(👜)は出来(lái )ないか(🥒)のよ(❤)うに。仮令(lìng )たとえ(🌓)母の生(🙂)命(🎣)いのち(😪)を奪ってまでも生きよ(🕶)う(🕔)とするよう(♟)な(🔇)その小さなものを実(shí )際(jì(⛩) )人の力(lì )でど(👓)うする(🎻)ことも出来なか(👀)った。
旅の支度(dù )に心忙(🛀)しく(🔥)日(📛)を送りながら(🌳)今(jī(🌕)n )日見(jiàn )えるか明日見えるか(🏐)と岸(àn )本が心配(🏏)(pè(🚝)i )し(👮)つつ待っ(🚧)ていた(🌞)兄は名古屋(wū )の方(fāng )か(🏑)ら着い(⛹)た。
(🈂)最近に筆(😶)を執り(🎱)始めた草稿が岸本の机(jī(🐚) )の上に置いてあっ(😪)た。それは自伝の(🕹)一部とも言(🔂)う(⛵)べきもので(🍽)あった。彼の(🀄)少年時(🖌)代から青(🤞)年時(❤)代(👼)に入(rù )ろうと(🛥)する頃のこ(🙍)と(🦁)が書きかけてあった。恐ら(👣)く自(zì(🧖) )分に取って(🍘)はこれが(🚨)筆の執り納(nà )め(🐑)であるか(🐅)も知れない、(☝)そんな心持(📝)(chí(🀄) )が乱(luàn )れた彼の胸の中(🎟)(zhōng )を支(zhī(😹) )配するように成(👇)(chéng )った。彼(🚌)は机(👌)の前に静坐(♌)して、残(🍆)すつも(🗼)りも(🏸)なくこの世(🤼)に残(👠)(cán )して置いて行こうとする自(🔗)分(fèn )の(🌇)書きかけの文章(zhāng )を読んで(💼)見(🕖)(jiàn )た(🎶)。それを読(🙂)んで、耐えられるだけジ(🌧)ッ(📄)と耐(nài )えようと(💒)した(🐼)。又(📁)終(🏡)りの方の(💹)足りない部(🐍)分を書き加えようと(🗣)も(♉)した。草稿の中に出て来るの(💣)は十八(bā )九(jiǔ )歳の頃の(🚐)彼(👿)自身(shēn )である。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025