板木を(🧖)打ってい(🚝)たのは、はたして大河(hé )無門(🌊)だっ(🌈)た。シャツにズボン(🌍)だけしか(🚉)身につけていず(🥌)、足袋たびもはいていなかった。しかし(🎾)、べ(🛄)つに(🛅)寒(🙍)そ(🚛)うな(🚗)ふう(🔼)で(🎳)もなく、両足をふんばり、頭から一尺(🔚)ほどの高さの板(💗)木(👪)を、近眼鏡の奥おくから見つめ(👺)て、いかにも念入り(🕖)に、ゆっ(🌛)くりと槌(🔪)つちをふ(🙅)るっ(🔫)ていた。
この一(yī )週(🥧)間(jiān )は、塾生たちにとっては、まっ(🐓)た(🎐)く(📻)奇妙きみょうな感(🕷)じのす(🔠)る(👱)一週(zhōu )間(📗)だった(☔)。朝倉先(xiā(⬛)n )生夫(🕛)妻(qī )も(🍔)、次郎も、生活の細部の運(yùn )営につい(❔)ては、自(👬)(zì )分たちの(💙)ほ(♈)うからは、何(🎇)ひ(🌐)とつ(🔹)指図さ(🐭)しずをせず、また(🏳)、塾生たちから何かたずねられて(💎)も、「ご随意ずいいに」(👲)とか(🙈)、「適(🌚)(shì )当に考え(🚼)てやってく(♏)れたまえ(🎺)」(😾)とか、(📜)「み(🤥)ん(👩)な(🈂)でよく相談し(👴)て(♟)み(🔢)るん(🧘)だな」とかいった(😑)ような返事(shì )を(🤤)するだけだったので、(⚫)とかくかれらはとまど(🛄)いし(😺)た(🍸)。中(zhōng )に(🔊)は、(☔)それをいいことにして、ずるくかまえるものもな(🤭)い(💭)ではなかった。その(📹)結果(🏇)、むだとへま(😍)とがつ(🗨)ぎつぎにおこり、かれらの共(🚈)同生活(huó )のすがたは、見た眼めには決していい(👌)もので(🏵)は(🚑)なか(👚)った。時(👅)には、(😉)不規律と怠(dài )慢たい(➕)まんだけが塾(🕎)堂を支(⚓)配(🌵)(pèi )して(♊)いるので(⬜)はないか(🚵)、(🎪)と(👻)疑(🍣)われるような場(chǎng )面もあり、も(🛄)し学ぶことよりも批評(píng )することにより多(duō )くの興(xì(🧡)ng )味を覚(jià(💨)o )え(✏)て(🌭)いる参観者(🈵)が(🦇)たずねて(🈲)来たと(💱)したら、その人(🤒)は(💳)、批(😔)(pī )評の材(cái )料(liào )をさ(💆)がす(🔁)の(🏴)に、決(🤧)して骨は折(👠)(shé )れなかった(⤴)で(🎇)あろ(♊)う。
「べつ(🧤)にこれと申す心(xīn )得も(🐯)ござ(🧠)いません。ただ定(🎠)めに従(cóng )いま(💛)してつ(㊙)きました(🍱)だ(✔)けで……(🐚)」
(🔁)と、朝倉先生は(♟)、まじ(🧕)まじ(🎅)と次郎(⛑)の顔を見なが(🌕)ら、
「その(🔻)時(🏍)、実(shí(🏔) )は(🤖)大(⏩)河(hé )君(jun1 )にいわ(〽)れたこともあるんですが(🗡)、あとでゆっくり先生(🔠)に教(👨)えてい(📳)ただきたいと思っていま(🐆)す。」
先(🖱)生は(🍸)、次郎(🛵)(lá(🏐)ng )の(✴)顔を見(jiàn )ると、(♋)手(🕠)帳をひらいたまま、たずねた。
「出してわるい(🗻)こ(🕣)とはな(🌡)い。し(🥫)かし、出さないほう(🐋)がい(🔚)いん(🌫)だ。少(shǎo )なくとも、今朝の話(huà )には、出さないほう(🎨)がよ(💳)かった(🛳)んだ。」
かれは、あたたかい夜(🈺)(yè(📴) )具を(🙉)はねの(🥌)け、勢い(🍪)よく起きあ(🐺)がって、(🐫)電(🐁)燈でんとうのスウィッチ(👴)をひねっ(🗯)た。その瞬間し(🌥)ゅん(🚙)かん、枕(🌥)時計まく(♎)らどけいがジンジンと鳴りだした(🏟)。き(🔃)っかり起床きしょう時(shí )刻(👯)の五(⛹)時(🏂)半で(👫)ある。
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