「え(🔍)え、べつに出る用もなかったので……」(🔓)
かれは、むろん、そのことに気が(👽)ついていた。しかし、べ(💰)つに気をくさらして(🎪)はいな(🖱)かった。毎回(🐁)開塾の当(dāng )初はそうだ(🕎)ったし、時刻(😑)(kè )どおりに板(📣)木が鳴ることさえ珍めずらしか(⚽)ったの(🔀)で、今(jī(⛪)n )朝(💣)(cháo )の板木(💲)当番の正確さだけでも上(🧕)できだぐら(🚭)い(🚋)に思(🚵)(sī )っ(🐥)ていた(🎎)のであ(🌋)る。
そして(🤝)、そ(🐿)のまま、すこしも(🎈)調(💗)子(zǐ )を(🌹)かえないで、ま(🖐)た槌をふるいつづけた。
「なんだか、(🕵)ひ(📿)ど(🎟)く叱し(🤙)かりと(🖖)ばされ(🛒)て、や(🤱)っと起(qǐ )き(👀)た(🎒)、(🤱)といっ(🔃)た(➗)ぐあいですね。」(🏐)
朝倉(🖱)(cā(🐉)ng )先生は、手に(🌲)もっていた塾生(shēng )名簿を畳たたみの(🚐)うえに(⛵)なげだして、腕をくんだ。そし(👓)て、かなりながいこと、眼(🧡)をつ(👟)ぶってだ(🎊)まり(🏙)こんでいた(🕊)が、やがて眼をひらくと、ち(💵)ょっと飯島の(😰)ほうを見たあ(🥡)と、みんなの顔を見まわして言(😜)っ(🐲)た。
遥拝(bài )がすむ(🖐)と、おた(🗾)がいの朝の(🥈)あ(🍻)い(🔴)さ(🐋)つをかわし、(💲)そ(♒)の(👞)あと、(🙊)もう(💼)一度(🔻)静(🌷)坐(zuò )に入っ(🗯)た。そして(🌱)、そ(🐇)れ(🍞)が三分(♓)もつづい(🤔)たころ、(⛓)朝(🕌)倉(cāng )先生(shēng )は、自(🌦)分も静(🛃)坐瞑目(🙉)めいもくのまま、(🎎)お(🤳)も(😩)むろにつぎのような(🥓)話をし(🈵)た。
(🥐)事務室の(🖐)柱時計はしらどけいがゆっくり、十(shí(🔥) )時をうった。次郎(láng )はか(🌟)ぞえるともなく(🎌)そ(🉑)の音(yī(🦁)n )をかぞ(🉑)えていたが、かぞ(🈶)えおわ(⏱)る(🚼)と(🕚)、やにわに立ち(⬅)あがった。
塾生たちは、かるくとじた(📧)ま(🍔)ぶたをとおして(💁)、窓のすりガラス(🥚)に(💥)刻(kè )々(👕)に明るくなっ(🌙)て行く朝の光を感(gǎ(🔞)n )じながら、つぎの言葉を待った。軒端のきばに(🔺)は、雀(🍧)がちゅんちゅんと、間を(⛱)お(🚋)いて(⏱)鳴(🌅)きかわしている。
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