「勝手にそう思(sī )うなら、仕方があり(😬)ま(🐷)せん。」
「逃げてさえいりゃあ(👬)、(🚀)いい(💩)という気な(😼)ん(🎨)だな。」
「戦う(⚫)気(🎊)持(🔢)なら、(🍌)そりゃあ女にだって(🐋)あるわ。」
四(🥌)人の報告は、みんな(🐒)を(🔰)ふき(➰)出させ(🚘)たり(⛳)、憤慨(🚠)させ(📏)たり(💚)、不(🌵)安がらせたり(🐃)した。し(🚶)かし、とも(🚄)かくも血書が(😞)県(xiàn )庁(tīng )に(📙)差出(chū )される(👴)ようになっ(😽)たということで、一応(yīng )納得なっ(🎮)と(🐉)く(🤗)するよ(🐳)り(🙅)ほ(🍹)かなか(😶)った。校長(🏔)(zhǎng )が教(💜)頭から紙(❓)片(piàn )を受取(📘)ったあと、急に様(yàng )子が(🤼)変ったとい(🛂)うことにつ(🖥)いては、四(sì )人をは(⛎)じめみんなも(⛰)不審に(🚪)思(sī(🌴) )い、(🎙)うまくペテンにかけられたのではないか(🌠)、(📜)などとい(👥)うものが(🌛)い(🐻)たが、事情は間もな(🍳)く判(🧗)明(🦏)した。それは、(🌰)教員(yuán )室で先生たちが(🏓)ひ(🍕)そか(🎏)に(⛪)話(🤕)しあ(📵)って(🛩)いるこ(🍿)とが、(📧)給(gěi )仕の口(🧀)をとおして、い(🏡)ち(🥐)い(🎑)ち(🖖)生(🌤)徒の耳(🅿)には(✔)い(🧔)っ(🍧)て来たからであっ(🦖)た。
次郎は、二人の言葉から、まるでちが(🏹)った(🙋)刺(cì(🆖) )戟(jǐ )をうけ(🍫)た。敏子の言(🖨)葉からは(🛫)ひやりと(📊)す(🔼)る(🕶)ものを(🌞)感じ、道江(🗾)の言(yá(😔)n )葉(yè(🗯) )には憐憫(mǐ(🍒)n )に(🚗)似たものを感じ(🈷)たのである。一人(🛰)の女を中(🈳)にし(🤕)て、馬田のような男と争って(✊)いる自分(⏩)(fèn )を想(xiǎng )像(xiàng )すると(🐷)、たまら(⛔)ないほど(㊗)いや(👸)になるが(🔂)、ま(🏪)た一方(fāng )で(🌌)は(🏚)、道(dào )江(jiāng )という(😦)女が、自分(fèn )というも(🤮)のをどこかに置(zhì(🤞) )き忘れているような性(xìng )格の持(chí )主で(📌)あるだ(🤧)けに(🎓)、放(fàng )っておくに(🤶)忍びないよ(🎗)うな気(qì )もするのだった。彼(🍀)は二つの感(gǎn )情を急には始末しかねて(🎓)、だ(👸)まりこん(🚞)でしま(⛩)った。
五(🌪)六分もたつ(🌪)と(🙇)、朝倉(cāng )先生は手(shǒu )紙を書き終(zhōng )えて、自(zì )分も縁側に出て来(lái )た。
「逃(😰)げてさえ(💏)い(💝)りゃあ、(🚅)いいという気なんだな(💩)。」
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