「毎(měi )日そ(🚲)ん(🏯)なことが出(🚣)来て?(😮) (🛷)千ち(🥎)ゃん、きっ(🍎)と(😫)変(biàn )に(🎩)思うでし(🐵)ょう。」
家(jiā(😦) )に帰りつくと、(👈)す(🥥)ぐ彼は、道(🍅)江が来(🐚)てはいないかと思って(🗽)、鶏舎(shè(👻) )の方まで行ってそれ(🛂)となく彼女(🐓)を(🎫)さがした。し(🙂)かし(🛸)、(🏗)来たような(⏬)様子(zǐ(👀) )はな(💿)か(🦊)っ(🍨)た。で、彼はすぐその(🐜)足(zú(👆) )で大(dà(🌵) )巻をたずねた。
次(🚴)(cì )郎(láng )は思いき(🃏)って枝(zhī(🚳) )折戸しおりどのところま(😉)で行(háng )き(🔋)、その上(⬇)から眼(🚲)だけ(🤑)をのぞかせて、声(🏘)をか(🕋)けた。
「え(🐤)え。……(🗣)書きま(⛲)した。」
と、(🐬)今度(🍳)は道江(jiā(😩)ng )が(📜)眉(🤮)根をよ(🥐)せ(🚧)て(♈)、
「叔母さん、はいっ(🔚)て(🈯)もいいんですか?」
「え(🕜)え(🚐)。しか(💗)し、もう県庁でも見(🌁)ているんでしょう(🍕)。校長先生が県(📡)庁(🥕)に(🛤)それをもって行かれた(🚉)そう(🌥)で(💸)すから。」
校長(zhǎng )室(💏)がひっそ(🔂)りし(🎁)ているの(🤭)にひきかえて、教(jiā(💥)o )員(💐)(yuán )室は何と(💲)なく(🎿)落(👋)(luò )ちつきがなかった(🤬)。三(🚯)人、(🛁)五人とかたまっ(⏬)て立ち話(huà )をしている様(yàng )子(zǐ )が、あけ放(📧)(fà(📈)ng )した窓から、いつも(🐫)生徒たちの(😍)眼(yǎn )にうつ(⭐)った。ま(💯)た四(sì )年や五年の(🃏)教(jiāo )室に出て来る先(📸)生たちの態度(dù(🥑) )にも、ふだん(🗼)とかなりち(♋)がっ(🐇)たところがあ(🚃)った。いつ(🕞)も(🅰)駄じ(🕶)ゃれをと(💇)ばす(🗡)のを得意にしてい(🧓)る(🌊)先生がいやにま(🗑)じめだったり、(👏)これまで教科書(🚡)以(yǐ )外の話なん(➡)か一度(dù(😭) )もしたこと(📃)の(🕡)ない(⭕)先(xiā(🦊)n )生が、とって(🏘)つけ(🤵)たよ(✝)うに、修身めいた(🔰)話をし出したり、ま(💊)た中には、変ににやにや(🛑)しなが(🌒)ら、「こないだ大垣(🖋)前校長からお(🍂)手(🏪)紙を(🐋)いた(🦄)だいてね(💱)。」と、その(💄)手紙(🦆)の(⛴)中に書いてあったとい(🎇)う一(📓)二(👵)(èr )の文句(jù )を引き出して(💃)、(🆘)前校長(🐤)をほ(🌟)め、自分と前校長(zhǎng )の間(💊)には何(hé )か特(tè )別の(🌲)関係でもあったかの(🏝)ようにほ(📏)のめ(🌁)かし(🕘)たりする先生も(🔦)あった(🧥)。す(🙍)べてこうい(🗡)うこ(⏫)とが何を説(shuì )明しているか(♉)は、生徒(tú )たちにむろんわかり(📦)すぎるほどわかっ(👛)ていた。だか(🦓)ら休み時間になると(🏛)、彼らは(🙂)それ(🤬)を材(cái )料にし(📸)て先生たちの(🏿)品定めをするの(💢)に忙(🅿)(máng )し(💄)かっ(😔)た。こんな場(chǎng )合、いつも奇抜な思いつきをやるの(💟)で(🥉)人気のある(🚳)五年(🆚)の森(✏)(sē(🏁)n )川という生徒は、四(📘)(sì )年と(🔨)五年の各教室をまわ(⛪)ってその品定めをきい(🛴)てあ(💑)るい(😻)ていたが、昼(⛽)(zhòu )休み(🖥)の時間に(📳)は(💍)、もう校友会(🦌)事務(🚀)室(shì )の黒板(bǎn )に「(🈁)教員適性審(🅿)査(chá(😞) )採点(diǎn )表(biǎo )」という(🍅)のを(🎬)書きあげて(👲)い(🍇)た。校友会事務室(shì )は(🖥)、生徒控所の横の小(xiǎo )さ(🌔)な室で、間はガ(🔊)ラス(🤦)戸で仕切(😝)(qiē )ってあったの(🦒)で、(🎤)控(kòng )所(suǒ )から(🕉)はまる(🌉)見(💇)えだった(📘)。校友(👅)会(🚐)の委員(yuán )たち五六名が中(🈁)でわいわいさわいでいる声をききつけて、ふだ(👑)んは遠(🌀)(yuǎn )慮(🆗)しがちな一二(🔞)(èr )年(🐪)の生徒た(🐡)ちまでが押しよせて来たが(🚚)、そ(🤮)の採点(diǎn )表(biǎo )の左(zuǒ )の(♎)端(duā(🚯)n )には(🎁)、(📒)馬(💺)賊、(🦃)チャップリン、(🤼)かまきり、あざらし、おでん、花(🛁)王(wáng )石け(🔪)ん、長茄子、(🎠)瓦煎(👭)餅(bǐng )、といったような先生たちのあだ名が縦にな(📀)らんでおり、そ(📁)れに括(kuò )弧かっこして(🚁)受持学科名が書いてあった。そして、(😻)そ(👰)の(🗑)右(yò(🙀)u )に点数欄と備考欄(lán )とがあったが、点数(shù )欄には五(wǔ )点というのが一つあるきりで、あとはみな(👾)四(❄)点(diǎ(🅿)n )以下(😔)(xià )だった(💲)。零点はさ(🎼)すがに(🎶)一つ(⛴)もなかった。備(bèi )考(🐷)欄(🕹)には、「(🏪)品性下劣、御(💓)(yù )殿(🔻)女中の如し」とか、(👔)「駈(🙃)落(luò )かけおち三回心(xī(😀)n )中(🤶)未(wèi )遂(🏘)一(yī )回」とか(🚅)、「野(yě )心満々、惜しむらくは低能(néng )」と(🎼)か、(🖍)「彼いつ(🈯)の日にか悔い改めん(💜)」と(🏭)か、「愚鈍(〰)なるが(👤)如(💰)くにして(🍂)、最も警戒(⏹)を要す」とか、そういっ(👤)たさまざ(🕓)まの文句(🥔)(jù )が、い(⏪)っ(🗄)ぱい(🕹)書(♟)きつめてあった。五(wǔ )点の(🥎)評点をもらったのは「(🖕)あざらし」(😛)先(🚈)(xiān )生だっ(🍻)たが(🚋)、その備(🥠)考欄に(🍧)は(🏏)「(📯)性粗野(yě )にして稚気あり、陰(yīn )険とは認め(⛲)がたし、合否(🥢)の判定は後(hòu )日会(❌)議の結果(🐯)にまつ」とあった。
彼(🏸)は、そん(🍸)な謎(💌)のよう(🔸)な言(yá(🛒)n )葉(yè )を(⏸)残(cán )して(🚐)、さっさとその場をは(🚟)なれてしまった(🤘)。
「(🛵)そりゃ(🏆)あ、事(shì )を(🐒)あ(⛰)ら(♑)立てれば、(✍)いくらで(📋)も手はあると思うの。だけ(😗)ど、同(tóng )じ村に(🈁)住んでい(📁)ては、そう(🧖)もいかないし、……」
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