「ま(🐿)だ学校から(📤)帰り(📷)ません」と母(👠)がい(🐇)った(➰)。
「いやかま(🔫)わない、わしもおひるから(🍝)は見物にゆく(🤘)ぞ(🚙)、しっかりや(✔)ってく(🦄)れ」(⛎)
光(📽)(guāng )一(yī )は手塚(zhǒ(🔳)ng )の母が平気で、「活(huó(💿) )動じゃないか(🧓)え」
「ところで一杯どう(🎯)で(🍶)す(✏)」
(🤰)あの家では活動を見る(👕)ことを公然(😒)ゆるして(🏭)いると見える、お母さ(🏆)んが承知の(🛃)上(🦕)(shàng )なのだ、(🎸)それに対(duì(📨) )して学校がいくら活動(dòng )を禁じ(🐌)ても(👪)なん(🤕)の役にもた(🌒)たない話(huà )だ。
見物人の拍手の(㊗)音の中でわ(🐭)れがねのようにど(🤛)なったもの(🎀)がある。
「(🌧)女(♊)と合奏し(🏡)たり(🎠)、手(shǒ(💹)u )紙(zhǐ )をやりとり(🧑)するのはどうだ」(🐛)
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