(❔)次(cì )郎は(🥉)、まもなく、(🚥)せき(🐿)たて(💭)られるよ(🏾)うにし(🧚)て、(🅱)朝(😓)倉(cāng )先生(shēng )の門を出た。門(⚪)を出(🐇)ると(🗓)すぐ(🌸)、彼は(🥋)まえう(🔔)しろを見まわした。そ(💩)れ(🧤)から、曲(qǔ )り角のと(🔽)ころまで(🆗)来(👠)(lái )て(🔁)左(zuǒ )右を見、もう一度朝倉先生(shē(⏰)ng )の(🏌)門の(👼)方をふりかえったが(🦏)、(🥉)来しな(🧚)に(🗒)自分の(🦍)顔(👛)(yá(🔨) )をの(🏞)ぞいた男は(⏫)、も(⛔)うどこに(🦅)も見えなかった。
「こち(🥎)らは大(dà )丈(🐔)夫(fū )よ。わけをお話ししたらき(🍍)っと許(🥠)して下さるわ。みんなで道(🕴)(dào )ちゃんを大巻の子にしたいっ(⬆)て(📸)、いつも(🆎)おっしゃっているぐらいだか(🙍)ら。きょうお留(🎪)守でないと、すぐお願いして(😵)みるん(🧙)だけど、お(🎙)父さんもお母さん(🔗)もご親類(lè(🗡)i )のご法事(🖇)でお出かけ(🎾)なの。」
「血(🎻)書のことが気に(📮)なるのか。」(👬)
馬田はあざけるように笑っ(📣)た(🔻)。
次郎は(💨)何(🥒)(hé(❗) )でもな(🏔)いよう(🔬)な調子(zǐ )でそう言(💋)い(🤠)なが(🅱)ら(⏩)、メス(🙉)を(🥦)あてられ(😪)るまえの、ひや(🚈)ひ(🙏)やした気持で道江の答えをまった。しかし、道江(🔧)(jiāng )が答えるまえに(📪)、敏(mǐn )子が口を(🍠)はさ(🏂)んだ(🎗)。
道江(🧣)は(🌿)答えないで敏子の顔(yá )を見(📵)た。敏子(zǐ )は、
「学校の様子(zǐ )はどう(⚾)かね。血(🏛)書は(🎭)や(🥩)はり出(chū )したのか(💦)。」
「馬田に(📊)は(📳)それがわかっているん(🏳)じゃな(🕐)いのか。」
五(🍑)六分(fèn )もた(😑)つと、朝倉先(🛤)生は手紙(🐕)(zhǐ )を書き終えて、自(zì )分(fèn )も縁(🔂)(yuán )側に出(👡)て来た。
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