「(📛)い(♑)ま(🛐)さら(👖)そんなこ(🈹)と(♍)はで(🎳)きない(👨)から、(💤)一高で一(yī(😄) )緒になろう、も(🌻)う二(🚒)、三(sā(🥉)n )年経てば(🧓)ぼくの家(jiā )も楽(lè )になるから」
ら(🍣)っ(😴)ぱは千三の伯(♍)父(🛹)(fù )覚平(👲)で、叫んでるの(🏙)は善兵衛である(🐺)。
(🎿)ふたりが草に座ってかつ飲みかつ(🍌)語ってるうちに見(😲)物(wù )人は刻々こ(🕹)っ(📯)こくに加(🍑)わった。中学の生(🍳)徒(➖)は制服制(zhì(💇) )帽(🌯)整然とうちそろうて一(🧖)塁(🈸)側(cè(🏄) )に並んだ。その(🙄)背後(🚚)には(🏐)中学びい(🎐)きの(💕)大人(🎫)おとな連(🍉)が(😥)陣取って(🧟)いる、その中に光一(yī )の伯父さ(👲)ん総(zǒ(🌲)ng )兵衛そうべえが(💔)その(🛹)肥ふとった胸を拡(kuò )げ(🔐)て(📪)汗をふ(🔽)きふ(⛅)きさかん(😛)に応(yīng )援者を狩(🎎)かり集めて(😶)いた、かれは甥おいの光一(yī )を(⛓)勝たせ(🎁)たいため(🗝)に(🤙)商売を(💘)休んでやってきた(❣)のである。
「(👦)やあおま(🖖)えさんもきてるね」と(🗣)覚平がい(🍵)った。
「どこへいったんですか(⏳)」と光(🥟)一がき(🥎)く。
「黙々(🍅)もくも(🍥)く(🧣)先生と熊田(tián )先生(shēng )とどっちが(🐘)こわいだろう」
「黙々(🕯)も(🗞)くもく先(🚄)生と熊(xióng )田先生とど(🎈)っちがこわ(🕵)いだ(😔)ろう(🌅)」(📳)
(🚇)見物(wù(🔑) )人(〰)(rén )は立(🤯)ちあがって(🕧)その方(fāng )を見やった、同(💶)時(🤓)に「わあッ(🔭)」とい(🛴)う笑(xià(🐠)o )声(shēng )が一(yī )度に起(✝)こった。
「こ(⏭)ん(🐮)な(👿)きたないはきだめに(🍉)よく(🌌)がまんができるものだ」と光一(🔝)(yī )は思った(😮)。
これで柳(📬)の気(qì )がしっか(🏃)りと(🆖)お(⛷)ちつくのである、柳は小(📿)原の老巧(qiǎo )に感(gǎ(💸)n )謝す(🅿)るのは(🚌)いつもこういう点にある。
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