「それはね、学生と(👹)してい(👮)いことではないが、ぼくらだっ(🌎)てそ(📽)ばが(🎾)食(shí(⛪) )いたかった(🔠)り(🏪)、しるこ屋(🚲)(wū )へは(🍟)いることもあるか(👠)ら手塚(🤡)ば(⚓)かりは責められないよ」(🍪)と光一はい(🛩)った(🔆)。
の声(🐧)が鳴りわた(🍃)っ(👙)た(👿)。ちょうどそ(⏫)のと(🔥)き黙々塾もくも(🌵)くじ(♍)ゅくの(🤳)一隊が(🚃)入(🥄)場し(🤞)た。
柳(🐅)は(😾)静かに敵の(🧔)姿(zī )勢(shì(🦄) )を見(jiàn )や(🤨)った、そうして美しい(♈)ボディスイ(🚺)ン(🌨)グを(🥅)起こした。のびのび(🤷)とした四肢(zhī(🔣) )しし(🍎)や胴(🔓)体のあざやかさ、さながら画に(🛄)見(😋)るがよ(🧓)う、球(🔆)が手を(😡)は(⚽)なれた。五大洲がバットをふ(🎩)ったかと見ると球は左(🦁)(zuǒ )翼の頭(🚋)上(❕)はる(🤐)かに(🥦)飛(fēi )んだ(🔚)、外野手(💪)は走(🤤)った、内野手(🎷)も(🥩)走った、陣営騒然そう(🦕)ぜんとみだれ(⭕)た、小原はあっけに取られて(❎)マスクをぬぎ捨てたま(🤙)ま本塁に立(lì )っている。
そ(💨)の日(🚱)は一(yī(🏤) )日遊(🗳)(yóu )んで(🔞)安場(💂)(chǎng )は(🌿)東(🕥)(dōng )京における野(yě )球界の話(huà )を聞かしてく(🚼)れた、か(🈹)れは一高(gā(📁)o )と(🤨)三(⛄)(sā(🗑)n )高の試合(👒)(hé(🔈) )の(🙉)光(💛)(guāng )景(🐗)などをおもし(🚫)ろく語(🎪)った(🚿)。一同はすっかり興(🥫)奮こうふんして(🚾)目に(🔥)涙(😕)をたたえ、ま(🏔)っかな顔をして聞(wé(💨)n )いてい(🌦)た。
級の重なるものが五人集まって相談(🧜)会(huì )を開いた、(🌷)もし手塚で(🌷)あるなら同級の恥(chǐ )辱だか(📻)らなんとかいまのうちに相当(👀)の手段を講じなければなるまい。これが会議の主(👵)眼であった。
「大変なこ(🌰)とになったものだ(🍔)」
「やあい、豆腐屋(wū )、だめだぞ」
「おれは日(rì(🎴) )本人(🏃)だから(🎈)日本の文字(🕦)のしるしを書くんだ、(💻)毛(má(🧀)o )唐けとうのま(😅)ねなん(📝)か死んでもしやしないよ」(🖌)
「あッ(🏋)、へ(🥞)そか」(🚈)
戦(⏹)(zhàn )場(🧥)(chǎ(🐈)ng )にお(📔)いて(😪)は敵となりしのぎ(🦔)をけずって戦うものの光(🏔)一と千三は家へ帰る(🔭)と兄弟のごとく(🙄)親(qīn )しかっ(🕴)た。
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