仏蘭西(♊)語の話(huà(🎊) )を(🦒)する(🍩)時ほど、学士の眼は華(🚾)(huá )やか(💏)に輝くことはなか(🎣)った。
何と(🌒)なく寂さびれ(📳)て来た矢(📽)(shǐ(⏪) )場の中には、古(🏬)城に満ち溢(👺)あふれた荒(🆚)廃の気と、(🙌)鳴なりを(🧔)潜めたような松林(🔥)の(💦)静かさと(⚫)に加え(😑)て(🎆)、そこに(🐐)も一種の沈黙が支配(pèi )してい(📏)た。皮(🌪)の剥はげ(🆗)たほど古(gǔ )い欅の若葉を通して(👬)、(🗾)浅間(jiān )一(yī )帯の大きな傾斜(xié )が(🏍)五(🆔)月の空に(📗)横よこたわ(🙁)るのも見(jiàn )えた(👻)。矢場の(🌋)後にあ(💓)る桑畠の方からは(🗃)サクを切る百姓(🧜)の鍬(🙍)(qiā(🛺)o )くわ(💃)の音も聞え(💿)て(🐥)来た。そこ(⏰)は灌(guàn )木かん(😶)ぼくの薮の多(🥂)(duō(🅰) )い谷を隔て(⭕)て、大(🚷)尉の住(zhù )居にも(🛢)近い。
「(🈶)そう言えば、(📟)奥(ào )さんは(🕋)お幾(🥈)つです。女の方(fāng )の年齢(🍓)としというも(⏬)のは、よく分ら(⚾)ないものですネ(🗳)」
「この野郎(🕝)打殺ぶちころして(😀)くれるぞ」(👱)
線路側わきの(🚏)柵につい(👇)て(🥦)先へ歩いて行く広(🚐)岡学士の後(🚟)姿(zī )も見えた。
(🐩)桜井先生(🧓)の奥さんは庭(🕐)づ(🃏)たいに(⛏)隣の家の方から廻って来た高瀬(🎃)に尋ねた。奥さ(💗)んは縁側のところに出(chū )て(📦)、子供(gòng )に鶏(📇)を見せてい(🉐)た。
お島はどうすること(🤭)も出来ないよ(🙅)うな調子(🚵)(zǐ )で言っ(😐)て、夕(❣)方の空を眺めながら(🌏)立っていた。暮色(sè )が迫って(💑)来た。
と慰(wèi )撫な(💱)だめる(🐃)ように言いなが(🚤)ら、高瀬(là(🎑)i )は子供を連れて入口の庭へ入った(🤯)。そこには(🛎)畠(tián )をする鍬くわなどが隅すみの方に置いてある。お島は上あ(🧥)が(🚭)り框(kuàng )かまち(🕵)の(🧒)と(👳)ころに(🚝)腰掛け(🎣)て、二(💒)番目の(👉)女の(❔)児(é(🕙)r )に(👛)乳を呑ませてい(💏)た(🕰)。
「(📥)どうでしょう、(🥟)高(🔔)瀬(lài )君、今度(🐼)塾へ(🚂)御願いしました(🐟)伜せが(💮)れ(🚻)の(🧀)奴は。あれ(🐄)で弟(dì )と違って、性質(🚘)は温順(🛣)すなおな方(fā(🐖)ng )なんですがネ。あれ(🖋)は小学校(💘)に居る(🈶)時代(⏺)(dài )か(📯)ら図画(huà )が得(dé )意でして(🍱)、(😙)その(♊)方(fāng )では何時でも甲(📶)を貰って来ました(❤)よ。私(sī )が伜に、(🕍)お(🏑)前は何に(🦂)成るつもりだ(🔚)ッて聞(wén )きま(⛱)したら、(📡)僕(pú )は大きく成ったら、泉(quán )先(🙎)生(shēng )の(😶)ように成るんだな(🛍)んて……あれ(👫)で(🛫)物に成(chéng )りまし(➕)ょうか(🚤)……」
やがて(🦗)高瀬(lài )はこの(😬)家に学士(shì )を独り残(📶)(cán )して置い(🐦)て、相(🔻)生町(🗯)の通(❤)りへ(🙋)出た。彼(bǐ )が自分(fèn )の(⬇)家(🔡)ま(🛠)で歩いて行(háng )く(🧥)間には、(🛴)幾人いく(🔞)たりとなく田舎(shè )風(❤)な(🛂)挨拶を(💾)する人に行(háng )き(🐘)逢った(👞)。長い鬚(xū(🛶) )ひげを(🔄)生(⚓)はや(🎤)した(⤴)人はそこにもここにも居(🚨)(jū )た。
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