消燈まで、(🆘)これとい(🎱)ってとりたてていうほど(🌨)の変わ(🚰)ったこともな(🔝)かった。しかし、(🥖)大河(hé(📂) )無門(mén )が(📼)、(🌮)か(🍨)れ自身の希望に(📅)反(🔑)(fǎ(🛸)n )して、あまりにも早(✈)くその存(cún )在を認められ、みんなの注目(mù )の的になっ(🀄)たということ(👍)は、(🤡)この塾(😆)にとって、よ(🆖)か(🥋)れあしかれ(🐈)、決して小さなできごとで(📹)はなかったと(🦌)いえ(🍬)るであ(🚵)ろう。
(🔪)かれは、そ(📖)う(🍋)言うと、(👋)すぐ(💮)おじぎを(🌡)して、塾(📑)長室(shì )を出(chū )た。朝倉先(🍆)生は無(😸)(wú )言(🍚)のま(♌)ま、かれのうしろ姿(zī )を見おくって(🚼)いた。
「田(tián )川(🛥)は(❣)どうだい。」
(🐄)か(🎮)れ(💵)は、む(⬜)ろん、そのことに(🕐)気(qì )がつ(🌚)い(⤵)てい(🔷)た。しか(🏐)し、べつに気をくさらして(🚥)はいなかっ(🤔)た。毎回(huí )開(🎬)塾の(🎪)当初(chū )はそうだっ(🚵)たし、時刻ど(🗻)おりに板木が鳴ること(😀)さ(🏡)え珍めずら(🐫)しかっ(🗄)たの(🌈)で、今朝の板木当番(😍)の正(🤦)確さだ(🎨)け(🕦)でも上できだぐらいに思ってい(🥘)たのである(💂)。
「(⭕)朝倉先(xiān )生(🉐)にも(✔)しばらくお目(📢)にかかって(🛡)いない(🍪)ので、近いうちに、ぼ(🎭)くのほう(⛴)から(🛏)訪(🐊)ねたいと思ってい(➕)る。塾がまたはじま(🏵)ったそうだ(🏘)から、先生も君(💦)も日曜(yào )でなければひまがないだ(👱)ろうと(🛂)想像そう(🔟)ぞうして(🦏)、だいたい今度の日曜(⚾)を予定(㊗)して(🌋)いる。ぼく(😔)の(🕐)ほうはたぶ(♓)ん変(🧢)(biàn )更へ(🏬)んこうの必要は(🌜)あるまいと思(sī )うが、君のほうでさしつ(😀)か(🔔)えがあったら、すぐ返(fǎn )事をくれた(😲)まえ(😱)。さしつか(♍)えなければ返事の(🈹)必要はない。」
(📪)とあいさつして(🏙)、(🈸)大河に近(⤴)(jìn )づいた。
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