そ(😈)の(🐢)日は一日(💶)遊ん(🕜)で安場は東(dōng )京にお(🖋)け(👘)る(🗾)野球界の話を聞(wé(🥔)n )かしてくれた、かれは一高(🧝)と三(sān )高の試合(🍸)の(🚺)光(🎧)景(jǐng )などを(😥)おもし(🎽)ろく語った。一(🌮)同(😲)はすっかり(😴)興奮(fèn )こう(🌃)ふんし(💂)て目に涙をたたえ、(🖱)まっか(🏰)な顔をして聞いていた(🚍)。
と千三はわらった。
「今日はゆっ(🥜)くり遊んで晩には早(zǎo )く寝る(🔩)ことにしよう、(🗡)いい(😫)か、熟(😏)睡す(✨)る(🚫)んだ(🧟)ぞ、ひと(🦊)り(🌨)でも夜(yè )ふか(👉)し(🐲)をす(🎋)ると明(✅)日は負け(📢)るぞ」
「厳罰げ(🥛)んば(🌆)つに処すべしだ、よ(💏)く(👙)調べ(🦐)てくれ」
だがか(🛣)れは少(shǎo )し(🌑)も(🌜)ひる(🐁)まな(⛱)かった、(😣)かれの鉄(👗)砲の(🏋)ごと(🍣)き速球はまたたく(👿)間(🆚)にふ(🏭)たりを三振(🎢)せしめ(😣)た、つぎ(🛂)は柳(🚦)光(guāng )一で(💌)ある(🤪)。光(guāng )一(🌊)はボ(♒)ックスに立(🎂)ってきっと(📳)投手を見やった、か(⛽)れは(⤵)速球に対(duì )し(🈹)て確(🅰)信(xìn )がある。千三は小(🎈)(xiǎo )学校(xiào )にありしと(💃)き光(😟)一のくせをよ(🌸)く知(💣)っている、かれは光一(🚎)(yī )がかなら(🚗)ず自分の方(fāng )へ打(🤫)(dǎ )つだ(👗)ろうと思った。
元来(lá(🤢)i )晴れの戦場(chǎng )における(🖥)ノ(🌓)ックには(🏓)一種の秘訣(jué(〰) )ひけつがある(⛴)、それは難球(🤕)(qiú )を(🛢)打ってや(❗)らぬことである、だれ(🚰)でも(🍐)取れ(🕔)るような(🖤)球(qiú )を(🥁)打っ(🤮)てや(🌀)れば過失がない、過失(🧖)がなければ気が(♍)おちつく、特(🍰)に試合になれぬチ(🍼)ームに(😘)対(duì )してはノッ(🛶)カーはよほど寛大(dà )に(📪)手(🚣)心せね(📊)ば(㊗)いたず(🥦)らに(👬)選(😙)手をあ(👻)がらしてしまうおそ(🏉)れ(🌘)がある(🐬)。
(🕚)柳がダイ(🕷)ヤモン(♒)ドに(😢)立ったと(🦊)き群集(jí )は一(yī )度に喝采かっさい(📰)した。実(shí )際柳の風采(cǎi )、その鷹(🆎)揚(yáng )お(🆕)うような態度(dù )は(🤪)すでに群(qún )衆を酔よ(👐)わした(🏑)。それに(🙀)対して小(🗿)原の剛健沈毅ちんきな気(🍮)(qì )宇(❄)きう、ふたりの対照はたまらな(🌥)く美しい。
「(🌇)そ(🕵)れは最初からわかってる」と先生がいった、そうして「ボールを(⛵)やると同じ気持ちで学問(🍀)をすれば天(tiān )下の大選手にな(🦁)れる」と(🦏)つけくわえた(🍝)。
「そうです(💴)、ぼくもずいぶん(🙋)中(zhō(➗)ng )学(🎈)校(xiào )のやつらにば(✉)かに(📴)され(🖊)ました」
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