そのこ(🗑)ろ学校(xià(👢)o )内で奇(🌼)怪な風説(shuì )が(🏌)伝(yún )わった、(⚓)生徒(tú(🐋) )の中で女(nǚ )学生(shēng )と交(jiāo )際し、ピアノやバイオリン(♎)の合奏をしたり(🀄)、手紙(zhǐ )を交換し(🏿)たり、飲(yǐ(🤚)n )食店(dià(🔯)n )に(🤼)出入りし(♌)たりする(🤜)も(✂)のが(🐞)ある(⛏)、いまのうちに探(🏚)(tà(🆕)n )しだ(📝)して制(zhì )裁を加えなければ浦和(🐻)中(🖐)学の体(tǐ )面に関する。
「(🥔)もくも(✋)く万(🏒)歳! (👖)もくも(👹)く勝った(💟)ぞ」
「お(💸)い、(👋)大き(🖤)なへそだなあ」
「ぷうぷう(👉)ぽ(🤫)う(✝)ぽう」とらっぱが鳴(🤷)っ(⛷)た。
戦場に(🌰)おいては敵(dí )となりしのぎをけず(✊)っ(🍕)て戦うものの(🤑)光(🛥)一(yī )と(🤓)千(✡)三(sān )は家へ帰(guī )ると兄弟のごと(😴)く(🧀)親しかった。
「(🔏)いかん(🔡)、へそ(🥊)のと(🚨)ころ(🙄)をつ(💉)きだすのじゃな(✅)い、へそ(💴)の下(xià )へ(🏐)食べたもの(🎾)をみんな(🕔)さげてや(🎼)る(🚥)んだ、(🏨)いいか、胸(xiōng )がせか(💾)せかして負(📞)けまい負けまいとあせればあせるほど、(⛴)下(xià(📦) )腹(fù )がへこんで(🏦)、肩先(xiā(🍹)n )に力がはいり、(💸)頭がの(🏋)ぼ(🏈)せ(🈵)るん(🗡)だ、(🚪)味(wèi )方が負け色に(🤧)なったらみんな(🏼)へそに気をおち(🌛)つけろ、いいか、わすれるな、黙(mò )々塾(shú(🍇) )もくもくじゅくは一名へ(⛅)そ学校(🤚)だ(😰)ぞ、そ(🚹)う思え」
「黙(mò )々もくもく先生(shēng )と熊田(🤠)先(🧠)生とどっちがこわいだろう」
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