「え(😰)え(😛)、(🤟)はじめのうちは(🈺)、(🐑)いつもこんなふ(😪)う(🤜)ですよ。五(📨)分(⏪)や七(qī )分はたいて(🧔)いおくれま(🤱)す(🌪)。」
「最初(chū )の朝(cháo )にしては、(⛄)めずらし(🎩)い(🌅)こと(🉑)だったね。時(🏛)刻が非常に正(zhèng )確だったし、それに、打ち方がちっ(🐌)とも(🔃)寒そうでなかっ(⛎)た。」
「打(dǎ(🦀) )ち(🛤)や(🏆)めると、それでかえって起(🆑)きることもありますが(🚃)ね。」
「ええ、でも、まだだれも(✨)起きた様子がない(👞)んで(💫)す(🦉)。」
次(🍒)郎は(😐)大河の(🔶)横顔(🔙)を見つめ(🤲)て、ちょっ(👎)との(🌸)間(🥑)(jiān )だまりこんでいたが、(😃)ふと、(🛂)何か思(sī )いつい(🤵)た(💭)ように、(🚻)
かれは、(👊)む(😒)ろん、そのこと(📌)に気が(👦)ついていた(🥊)。しかし、べつに気(💣)をくさらして(📔)はいなかった。毎回開(kāi )塾(🚇)の当初はそう(🐖)だっ(⛹)たし、時刻ど(😵)おりに(🕸)板(🧣)木(mù )が鳴るこ(🚄)と(😹)さえ珍め(🤯)ずら(🌙)しかったので、今朝の板木当番(fān )の(🔸)正確さだけ(💩)でも上でき(🔦)だぐ(📧)ら(🌹)いに思(sī(🚆) )っていたのである。
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