毎日(rì )のよう(🧙)に高(gāo )瀬(là(🎤)i )は塾(👩)の受(🕝)持の時間(🌭)を済まし(🙀)て置いて、家へ帰ればこの畠へ出た。ある日(rì(🎩) )、音(🛥)吉(🏀)が馬鈴薯じゃが(😍)いもの(🌓)種(💝)を籠かごに入(🔄)(rù )れて(🉐)持って来て見ると、漸(♉)(jià(📁)n )く高瀬(🥤)は畠の(🧀)地な(😱)らしを済ました(🚵)ところだった。彼の(💚)妻――お島は(👽)まだ新婚して(😄)間もない髪(🈚)を手(🐨)拭で包み、紅(🗞)い(🈹)色の(👪)腰巻などを見せ、土掘りの手(🕯)伝(yú(😙)n )い(🐶)には似(🕴)合わ(💀)ない都(🐭)会風な風俗なりで、土のつ(🔍)い(🍰)た(👛)雑草(🧑)(cǎo )の(📍)根だの(📺)石塊(kuà(🥦)i )い(😺)し(🤲)ころ(🗄)な(🤶)どを運ん(🍂)でいた。
「成程、よく見(jiàn )えます(🤸)」
南の障子(zǐ(🏞) )へ行(háng )っ(🚥)て(🤭)見た。濡縁ぬれえんの外は落葉松からまつの垣だ。風(fēng )雪の為に、垣(🧝)も大分破損い(🍼)たんだ。毎(měi )年(💨)聞える寂(jì )しい(🐦)蛙の(😍)声が復た水(🤩)(shuǐ )車小(xiǎ(🏰)o )屋の方(fāng )からそ(🦀)の障子のところ(🍥)へ伝わって来(lái )た。
長く東(dōng )京で年月(yuè )を(📘)送(🎗)って来た高瀬には(❕)、(🐩)塾の周囲まわりだけでも眼に映る(🙌)ものが多かった。庭にあ(🐺)る桜の花は開(🐉)いて見(🦀)る(💍)と(💪)八重(chóng )で、花束のように密集かた(👑)ま(😷)っ(🦖)たやつが教(🥔)室の窓に近く(👼)咲き乱(✅)れた。濃い花(huā )の影(🗂)は休(㊙)みの時間(jiān )に散(sàn )歩す(👄)る教師等の顔に(🤞)も映り、建物の白い壁にも映った。学生等(🀄)(děng )は幹(🏋)に隠れ、枝(♏)につかまり、(🧤)まるで(📨)小鳥かなんどのようにその(🔱)下を遊び廻(huí )って戯れた。
(🌚)先(👮)生は思いや(🗜)るよう(👎)に、
「怒ってる――螫さす(🍙)ぞ(🏡)螫(🍥)すぞ」
「(🍶)オバケ来る(🎢)か(🈳)ら、(🌦)サ吾(🆚)家(jiā(🍽) )にお出(chū )」と井(🛹)戸の方(📪)か(😔)ら水(shuǐ )を汲(jí )くんで来た(😓)下女(nǚ )も言葉を掛(🎓)けて通った。
「ま(🚑)だ私は老(💲)眼鏡に(🦒)は早過(🍙)(guò )ぎる――ヤ、これ(👶)は(😷)驚い(🐑)た――こう(🌺)側(Ⓜ)へ寄せたよりも(🙊)、(🕋)す(🚬)こし離した方が猶(💀)よく見えますナ――広(guǎng )岡先生、(🈁)いかが」
「一年の御稽(🙈)古けいこ(🔕)でも、(🍐)しばらく休んで(🌗)いる(🗄)と、まるで(🐛)当(🤱)(dāng )ら(🧚)ない―(🤳)―なんだか冗(🍬)(rǒ(💁)ng )談のようですナ」強(qiáng )弓(🈴)(gōng )をひく方の大尉(wèi )も笑った(📐)。
途中で学(xué )士(shì )は思(sī )出(❔)(chū )したよう(🎪)に、
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