「義(yì )兄にいさんは?」(🐌)
次郎は、新賀(🤷)や梅本(běn )といっしょに校(🍠)門(🙏)を(🌃)出た。新(xī(✏)n )智(🧠)と梅(méi )本とは、(🌍)案外早く(🎊)血(🙁)書が県庁に届けられるようになったが(🌒)、これはいいことだ(💠)ろ(🚫)うか悪いことだ(🥛)ろう(✴)か(🌽)と(🛌)か、それが警察(🏬)や憲兵(bīng )隊(duì )の(⛽)意(🍉)志によったものだ(🐞)とす(❇)れば(🍓)、恐らく結果(🔟)は悲(🦈)観的(de )だろうとか、(🎟)いや(⚽)、(🌌)警察(♈)や(🍦)憲兵隊(🔚)ま(⛓)でが気(⤵)に(🚣)やむ(🍯)ぐら(😤)い(❇)だから、(🕓)却かえって有(yǒu )望(🆖)かも知(zhī )れないと(😤)か、そ(🔀)ういっ(🌯)たこ(⌚)とを(🚧)しき(👰)りに話しあったが、次郎はただ道(dào )づれをし(🧚)ているというだけで、ほとんど合槌あいづ(😸)ちさえうたなかっ(📧)た。そして、二人に、「気分で(💀)もわるいんじゃない(📼)か。」(🛷)と心(😋)配されなが(🏙)ら別れたが、それから二丁ほど(😿)の街(jiē(🤛) )角まで(🎺)来(🔃)(lái )ると(🐝)、彼は急に立(lì )ち(🚿)どまっ(🈴)て考えこん(🧑)だ。街(jiē )角を左(zuǒ )にまがって少(shǎ(👥)o )し行っ(🈲)たと(🍙)こ(🧟)ろに(🤼)朝(cháo )倉先(♉)生の家(⛳)があ(🐺)るのである。
「(😾)そ(🤯)れには何か特別な(🛶)原因(yīn )が(😢)あった(👥)んじ(🛹)ゃないかね。い(🦑)つもの本田(🌊)にしちゃあ、す(🦌)こ(🕢)し可笑お(🐐)か(🗞)し(🔂)か(🐖)ったよ。」
「じ(🦑)ゃあ、(🖱)戦えばいいんでしょう。逃げてばかりいないで(🤤)。」
「血(🍁)書のこと(🅾)が気(🌿)(qì )にな(🐨)るの(🎬)か。」
それから田上(shàng )と校長(zhǎng )と(🍭)の間(⛪)に、二三押問答があ(🛳)っ(🍢)たが、校(🍣)長は同じことをくりかえし(⚪)てはため息(xī )をつくだけ(🍊)で、(🔵)一(yī )向らちがあ(🌪)かない。四人のうちでも比較的気(qì )短(🐸)かで(♿)、ぶっ(🎑)き(🏬)らぼうの新(xīn )賀は、たまりか(🍊)ねたように言った。「では(💨)、その願書はお返(🥑)(fǎn )し下さ(🙋)い(📽)。僕たちで(🕹)直接知事(🙁)さんに差出し(📥)ますから。」すると、校(🙁)(xiào )長は、いきなり血(xuè )書(😣)(shū )をわしづ(📜)かみにし(🧑)て、(🏾)大あわてで(🐲)それを、か(😊)くしにつっこんだ。そして(❣)もう一度(dù(💯) )椅子から立ち上り(🥤)、右(yòu )手(shǒu )を顔(yá )のまえに立て、まるでばね仕掛のよう(🥦)にそれを(🥪)左右(yòu )にふった。何か言お(🚑)う(🏐)と(💬)しているらしかったが、四人の耳(🍨)には(🤕)ただ「うん(🏵)、う(😅)ん」ときこえるだけだった(🖊)。梅本の言(☝)うところで(🌌)は、校長(zhǎng )の鼻(bí )がもっと烈しく上(🛳)の方(💑)に移動したように見(📉)えたのは、その時(shí )だったそう(👺)である。新賀は(🎛)す(🐧)っかり(👖)おこ(🔁)り出(🐯)してし(🔼)ま(🉑)った(🎄)。彼は(🏜)それまでみ(🖐)んなの(🥌)う(🗡)し(🥫)ろの方に立(🤵)って(✂)い(🌉)たが、いきなり田(tián )上をつ(👶)き(🚥)のけるよ(🔷)うにして校(xià(🌤)o )長の机のまえに寄って行き、(🏿)乱暴に手を(👐)さし出し(😾)ながら言(🐣)った。「その願書(❤)(shū )はわれわれの(🐱)血(🚵)でそ(📂)めた(✡)もの(🦁)です。それをむだに(🕡)は出(🌡)来ません。返(fǎ(🌀)n )して下(🐓)さい(🏂)。」(💆)校長は、しかし、ただやた(🔵)らに(💩)手をふってい(😤)る(🌠)だけ(🚲)だった。
「あら(🌮)、次郎さ(😮)ん。…(😬)…(👵)か(🆔)ま(🏢)わないわ、そこからはいってい(🚸)らっしゃい。」
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