(🤱)校長室がひっそり(💍)し(🦒)ている(🏝)のにひきか(🏮)えて、(📹)教員(yuán )室(😹)は何となく(🔯)落(luò )ちつき(🧓)がなか(🍄)った。三人、五(💭)(wǔ )人(💨)と(🐯)か(🌋)たまって(⬆)立(🕚)ち話(huà )をしている様(yà(🍀)ng )子が、(🙀)あけ放(🙃)した(📊)窓から、い(⌛)つも生(shēng )徒(🐅)たちの眼にうつった。また四年や(⛰)五(wǔ )年の教室に出(🏼)て来る先生(shēng )たちの態(tà(🐐)i )度(💌)に(🎹)も、ふ(💆)だんとか(🥋)なりち(🏦)がったとこ(👧)ろ(🍭)が(🐈)あ(🤮)っ(🕟)た。いつも駄(🌛)じゃれをとば(🥌)すの(🛰)を得(🍏)(dé )意(🐢)にしている(🧞)先生(shē(🎋)ng )が(🚻)いやに(📴)まじめだったり、これまで教科書(shū(🏭) )以(👹)外の話(🦇)な(🥫)んか一度(🥠)もしたこ(💏)との(🕢)ない先生が、と(✒)っ(🎾)て(📡)つけた(🕥)よう(🌌)に、修身(🛺)めいた(🔣)話(😻)をし出したり(🔯)、(👔)また(🎓)中(🌯)(zhō(⛔)ng )には(🤹)、(❔)変(biàn )ににやにやしながら、(😴)「こないだ大垣前校(📸)長からお手紙を(💄)いただ(🏬)いてね。」と、その手(🕐)紙の(🦔)中に書いてあったという(🚞)一二(🏠)の文句(✝)を引き出して、前(⬇)校長(zhǎ(📉)ng )をほめ、自分(fèn )と前校長の間には何か(💡)特別の(✔)関係でもあったかのようにほのめかしたりする先生もあった。すべてこういうことが何を説(🔧)(shuì )明(míng )し(🐭)てい(🦄)るかは、生徒(tú )たちに(🐿)むろんわかり(🎟)す(🥢)ぎるほどわか(🐔)って(🔧)い(🥉)た(🤛)。だから(🔅)休み時間になると、彼らはそ(💋)れを材(🙉)料(🏼)にし(🤙)て先生たちの品(pǐ(⏲)n )定(😿)めをするのに忙しかっ(👰)た(🛸)。こん(🚚)な場合、いつ(🤩)も奇(🥪)抜な思いつきを(🌁)やるので人気(🗣)のある五年(nián )の森川と(🐕)い(🐊)う生徒は、四年と五(wǔ )年(💞)の各教室(🐋)をま(🐾)わ(🏞)ってその品定めをきいてあるいて(🕋)いたが、(🥠)昼休(🐑)み(🥪)の時間(jiān )には、もう(🍼)校(⤴)友会(⭐)事務(🎓)室(🍿)の黒(hēi )板に(🚱)「教員適性(🛌)審査(chá )採点表」というのを書きあげ(🤫)て(💣)いた。校友会事務(wù(💆) )室(shì )は、(😘)生徒控(kòng )所(⛰)の横(📬)の小(xiǎo )さな室(⛏)で、間はガ(🍁)ラス戸(hù )で仕切ってあったので(🌔)、控所からはまる(🎵)見えだった(🌯)。校友(yǒ(🙌)u )会の委員たち五六名が中(zhō(🕎)ng )でわいわいさわいでいる声を(🦌)ききつけて、ふ(🤦)だんは(🔘)遠慮しがち(🦆)な一二年の生徒たちまでが(⬆)押(😤)しよ(㊗)せて来たが、その採点表の(📜)左の端には、(🚫)馬賊、チ(🛢)ャップリン、かま(🖕)き(🌷)り、あざら(🔄)し、おでん、(❔)花王(🚂)石(shí )けん、長茄子、瓦煎(🙄)餅、と(🤐)いったような先生たち(🎱)のあだ名が縦にならんで(👮)お(🤑)り、それに括弧(🐘)か(➗)っこ(🔘)して受(shòu )持(chí )学(🚍)科名(🙁)が書い(💣)てあった。そ(🙄)して、その右に点数欄と備考(kǎo )欄とが(🎁)あったが、(✉)点(diǎn )数(shù )欄に(🕶)は(📒)五点というのが一つある(🔮)きりで、あとはみな(🦗)四点以下(xià )だった(🌙)。零(líng )点(🔻)は(🐋)さすが(🚉)に一つもな(🍥)かった(🚗)。備考欄には、「品性下(xià(🏘) )劣(liè )、御(yù )殿女(🎓)(nǚ )中(zhōng )の如し」とか、「駈落(luò )かけおち三回(😙)心中未遂(🥌)一回(huí(⚫) )」とか(➖)、(🏛)「(☝)野心満(mǎn )々(👎)、惜(🤼)し(🛀)むらくは低(dī )能」とか、「彼いつの日(🎽)にか(🔞)悔い改めん」と(🚐)か、「(🍇)愚(yú )鈍な(⛽)る(🍍)が如(😉)くにして、最(zuì )も警戒を要す」とか、そういったさま(🍔)ざまの(🎎)文(🤷)句が、いっぱい書(🍛)きつめてあった。五点(diǎ(💺)n )の評(píng )点を(♏)もらったのは「あざらし」(🌓)先生(shēng )だったが、その備考(kǎo )欄(⏺)には「性粗(⛄)野(👌)(yě )に(🚣)して稚気あり(✏)、陰(yīn )険とは認め(💎)がた(💡)し、合(hé )否の判定(dìng )は(💭)後日会議の結果にまつ(♏)」と(🕥)あった(🏇)。
(👮)次(👃)郎は思いきって(🍸)枝(zhī )折(🈂)戸しおり(⤴)どのところまで行(háng )き、その上か(🔎)ら(🖌)眼だけを(✉)のぞかせて、(🤯)声(🧚)をかけた(🛺)。
(📦)馬田には、しかし、次郎の足音がきこ(🍣)えな(🔂)かったら(🐏)しい。彼は相(xià(📀)ng )変らず道江(jiāng )の(🏉)うしろ(🏇)姿を、見おく(📌)っていた。そし(🕹)て、(💢)もう一(🚮)度(dù )帽子で股(gǔ )をなぐりつけた(✌)が、(💃)そ(✏)のあと「ちえっ」(🎻)と舌うちし(✌)ながら、道(📽)(dào )を横(🍱)ぎって茶(chá )店の中にはい(🐗)っ(🔱)て行った。次郎との距離(🌃)は、もう(🌋)そ(🥫)の時には、わずか二(èr )三間しかなかった(🏕)が、やはり首を(⭐)ね(📠)じって道江の姿(👘)を(♑)追って(📸)いたせいか、次郎の近づいた(🦔)のにはまる(🚹)で気(🎷)が(💌)つかなかったらしい。
(🎵)次郎は(🆓)返(🗯)(fǎ(🏬)n )事をする代りに、穴のあくほど馬田の(🏬)顔を見つめ(♋)た。馬田(tián )は、その眼に(🏑)出(🤠)っ(🥔)くわすと(🤼)、ちょっと(😾)たじろいたふう(😒)だっ(😷)た(😪)が、口(💞)だけは元気(qì(🔽) )よく(👏)、(❎)
二(è(🏐)r )三人(🈹)(rén )が(😮)渡(dù )り(☝)廊下に背をもたせ(🌎)て(🏰)そん(🌔)なこ(🈯)とを話(🙍)していると(🏮)ころへ、馬田がやっ(🛏)て来て、仲(🐪)間(👩)に(💣)加わっ(🗃)た。
(🍺)彼(🤝)は、そ(💲)んな謎の(🌴)よう(♐)な言(yán )葉を残(cán )して、さっさ(🥎)とその場をはなれてしまっ(🍎)た。
すると、馬田(tiá(🎟)n )が茶(🙂)店のか(🤱)ど口(kǒ(🕖)u )に立って、こちらを見ていた。そのし(🚊)まりのない口(kǒu )は冷(lěng )笑でゆがんでいる。次(🍾)郎(💌)(lá(🎞)ng )は(🕧)、しかたなし(🥜)に(🏛)立(lì )ちどま(⚪)った。
「血判はごま(🏏)かそうたってご(🍬)ま(🦊)かせないよ(✖)。み(🐗)んなで見(🚽)ているんだか(🚣)ら。しか(📽)し、本田がそれをいやがってい(💔)たことはたしかだね。」
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